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智能科技時(shí)代的發(fā)展得越來越快速,閘機(jī)發(fā)展到至今,從早只用于地鐵項(xiàng)目,到作為通道管理設(shè)備、自動檢票機(jī)(也就是閘機(jī)和系統(tǒng)的融合)出現(xiàn)在各種公共場所,除去外形的變化,閘機(jī)的識別方式也在跟隨著科技時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)步。
下面我們來說說閘機(jī)從80年代發(fā)展到至今,智能人臉識別系統(tǒng)多少錢,分別使用過的識別方式有哪些:
1、刷磁卡、ID卡、異形卡。
這種通行方式一直在沿用,小區(qū)、租房門禁的ID卡、乘坐地鐵時(shí)購買的異形卡等等。這種方式識別速度快,只要用卡片一刷就可以通過,但是它存在著弊端,就是無法保證人卡一致,且容易丟失,如果丟失了卡,不僅失去通行權(quán)需要等待補(bǔ)辦時(shí)間,還有著會被盜用的風(fēng)險(xiǎn);
2、、指紋、虹膜識別。
相對于,指紋以及虹膜識別屬于新型生物識別方式,現(xiàn)在不少火車站以及機(jī)場,在進(jìn)站安檢前都要求刷、指紋、虹膜,缺一不可,通道閘機(jī)才會放行。相對于識別方式,這種方式?jīng)]有丟失以及被盜用的煩惱,但是這種方式可供的場合過于有限,不適用于普通場所;
3,人臉識別。
人臉識別是基于指紋、虹膜識別的基礎(chǔ)上,利用可見光,用攝像頭主動獲取人臉圖像信息的,對檢測到的人臉進(jìn)行臉部識別的生物識別方式,通常也被稱為人像識別、面部識別。人臉識別相對于前兩種方式,只需本人到場,不用擔(dān)心丟失與冒充,目前越來越多場合應(yīng)用了人臉識別系統(tǒng)。不同的場合可以應(yīng)用不同的閘機(jī),甚至可以將多種閘機(jī)組合起來。比如小區(qū)門禁多數(shù)采用異形卡,火車站閘機(jī)采用的多數(shù)是件 人臉識別,智能人臉識別系統(tǒng)生產(chǎn)廠家,海關(guān)通道閘機(jī)則用的是人臉、證件、指紋三合一識別。
時(shí)下人工智能技術(shù)浪潮中,人臉識別技術(shù)是早邁向運(yùn)用的技術(shù)之一。其應(yīng)用領(lǐng)域日益豐富多彩,并持續(xù)更新著大家的想像力。有表明:“人臉識別”僅僅人工智能算法技術(shù)中較為實(shí)際可感的一部分?!皩?shí)際上,人工智能算法技術(shù)可以給大伙兒產(chǎn)生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不但是‘人臉識別’支付那么簡易,假如運(yùn)用在二產(chǎn)業(yè)鏈,它將在更高方面產(chǎn)生生產(chǎn)制造經(jīng)濟(jì)效益的提高和轉(zhuǎn)型。”教育現(xiàn)代化2.0行動明確提出傳統(tǒng)式校園內(nèi)要向智慧教育邁入,在其中人臉識別是在其中一項(xiàng)重要的技術(shù),品科高新科技選用智能化生物學(xué)特性鑒別技術(shù),可對學(xué)員信xi和日常的授課信息內(nèi)容開展收集,合理處理考勤數(shù)據(jù)信息忽略、代簽到、簽到后走人等一系列難題,合理提高了院?;菊n程管理,在它的相互配合下,院??扇詣舆M(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)名和學(xué)員上課品質(zhì)評定,它就是日前備受大伙兒關(guān)心的品科人臉識別點(diǎn)名簽到系統(tǒng)軟件。系統(tǒng)軟件融合人臉識別、室內(nèi)定位技術(shù)、移動互聯(lián)、云計(jì)算技術(shù)等技術(shù),不但解決了“帶簽”、“考勤點(diǎn)簽到”、“手機(jī)上簽到”、“多的人另外簽到”的難題,并且給予全自動按時(shí)點(diǎn)名、手動式點(diǎn)名、線上請考勤、補(bǔ)簽、簽到及簽退等作用。您不但能夠 隨時(shí)查看考勤結(jié)果、掌握各學(xué)校、技術(shù)、班級、班集體或本人的考勤數(shù)據(jù)分析及橫向比較數(shù)據(jù)信息,并且能獲得多種多樣體制下的“預(yù)警信息”匯報(bào)。
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