1.政策扶持:由于日語(yǔ)高考政策剛執(zhí)行幾年時(shí)間，目前各項(xiàng)考試政策并不完善,而且國(guó)家政策明確指出小語(yǔ)種試卷的難度要比英語(yǔ)容易5至10個(gè)百分點(diǎn)。而且題型多是單選題，并沒有類似于英語(yǔ)的完形填空這**降低了日語(yǔ)試卷的難度2.競(jìng)爭(zhēng)力小:目前大家對(duì)高考外語(yǔ)的選擇上大部分還只停留在英語(yǔ)，并不了解可以多語(yǔ)種高考所以競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)比英語(yǔ)小很多。3,母語(yǔ)優(yōu)勢(shì):由于日語(yǔ)的特殊構(gòu)成有一大部分是由漢字演化而來(lái),作為中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有先天的優(yōu)勢(shì)很多日語(yǔ)單詞我們雖然不會(huì)讀，但是看著就能大概了解意思，這對(duì)于閱讀理解和寫作來(lái)說(shuō)是很有優(yōu)墊的4，貴州成人日語(yǔ)考研.興趣引導(dǎo):日本動(dòng)海產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)很客人都受日本動(dòng)漫的影響，對(duì)日語(yǔ)有一定的接觸其至很多人為了可以各方面接觸動(dòng)濕去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，因?yàn)榕d趣去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，貴州成人日語(yǔ)考研，貴州成人日語(yǔ)考研，這對(duì)干語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一條捷徑。很多學(xué)生不知道，專注日語(yǔ)教育培訓(xùn),學(xué)完輕松考分。貴州成人日語(yǔ)考研

    隨著中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)日漸頻繁，日企及其他日本相關(guān)的平臺(tái)也想必會(huì)是日語(yǔ)考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機(jī)會(huì)。高考日語(yǔ)的弊端：部分專業(yè)填報(bào)受限?？忌图议L(zhǎng)們較為擔(dān)心的，應(yīng)該就是選擇日語(yǔ)參考高考，比其主流派的英語(yǔ)考生，是否會(huì)在填報(bào)大學(xué)專業(yè)的時(shí)候有所限制。但就全國(guó)范圍內(nèi)高校錄取的歷史來(lái)看，一般是英語(yǔ)、傳媒、軍校、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)經(jīng)類等相關(guān)專業(yè)，可能會(huì)對(duì)非英語(yǔ)類考生的報(bào)考有所限制，但是也并非一定。所以具體規(guī)定，需要考生們查詢當(dāng)年的招生專業(yè)目錄，或搜索自己心儀高校、目標(biāo)專業(yè)的官方招生簡(jiǎn)章，予以查實(shí)。還有需要提醒大家注意的是，除外語(yǔ)等個(gè)別專業(yè)，主要采用英語(yǔ)為***外語(yǔ)教學(xué)，一般會(huì)要求學(xué)生在畢業(yè)前考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。（也有例外，具體看學(xué)校要求。）但這也不失為讓同學(xué)們把英語(yǔ)稍微撿回來(lái)的一次機(jī)會(huì)，把日語(yǔ)作為高考而另辟的蹊徑，同時(shí)在大學(xué)里也給予英語(yǔ)一定的重視。畢竟基本的一點(diǎn)英語(yǔ)能力在大環(huán)境下還是不可或缺的。 貴陽(yáng)高考日語(yǔ)輔導(dǎo)老師貴州哪里有性價(jià)比高的日語(yǔ)培訓(xùn)？

初級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班哪家好？只有發(fā)音準(zhǔn)確，詞匯豐富，語(yǔ)法熟悉，才能真正地學(xué)好用好一門語(yǔ)言。而相對(duì)于我們較為熟悉的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)的入門還是有點(diǎn)困難的，所以比較好有老師帶著。國(guó)內(nèi)目前的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，比較推薦的是明治日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班哪家好？只有發(fā)音準(zhǔn)確，詞匯豐富，語(yǔ)法熟悉，才能真正地學(xué)好用好一門語(yǔ)言。而相對(duì)于我們較為熟悉的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)的入門還是有點(diǎn)困難的，所以比較好有老師帶著。國(guó)內(nèi)目前的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，比較推薦的是明治日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，它除了零基礎(chǔ)入門課外，其余均是日教授課，而且是4人以下的小班制。它開設(shè)有大量的發(fā)音、文法、詞匯、寫作等基本課程，教學(xué)過程由初級(jí)到高級(jí)分為12級(jí)別，循序漸進(jìn)，由淺入深。同時(shí)還針對(duì)每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容作拓展研究，進(jìn)行系統(tǒng)的聽說(shuō)讀寫譯訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生熟練使用所學(xué)內(nèi)容。無(wú)論是對(duì)考級(jí)，還是對(duì)日常應(yīng)用，幫助都很大。

通過日記的方式練習(xí)寫作日語(yǔ)的寫作可以幫助我們熟悉語(yǔ)法的運(yùn)用，對(duì)于讀解方面也會(huì)有很大的提升。小伙伴們可以通過日記的方式來(lái)進(jìn)行練習(xí)。從較簡(jiǎn)單的24小時(shí)記錄開始，逐漸增加更多思考，評(píng)論等內(nèi)容。6.把日語(yǔ)當(dāng)成生活的一部分把日語(yǔ)當(dāng)成生活的一部分，用日語(yǔ)去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，為自己營(yíng)造一個(gè)日語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。遇到某個(gè)事物，或者想要說(shuō)某些話，想想日語(yǔ)該怎么說(shuō)，在生活中更多的運(yùn)用日語(yǔ)，可以從聽、說(shuō)、讀、寫全方面發(fā)展，也可以更好的培養(yǎng)我們的語(yǔ)感。赴日學(xué)語(yǔ)言，短時(shí)間真的學(xué)會(huì)流利日語(yǔ)！

學(xué)習(xí)方法1.聯(lián)想記憶找出與該類假名有密切聯(lián)系的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步鞏固記憶。比如:「あ(a)」就長(zhǎng)的很像「女」，你就可以聯(lián)想記憶→女孩子早上起來(lái)照鏡子發(fā)現(xiàn)自己胖了一圈，然后?。╝）的一聲叫出來(lái)了。再比如「え(e)」,很像中文一元錢的“元”，就可以聯(lián)想記憶→欸（e）！！地上有一元錢！通過這樣的一個(gè)又一個(gè)的想象，可以建造出屬于自己的記憶宮殿，有趣的同時(shí)又記得很深刻。2.諧音記憶法尋找假名中與中文中發(fā)音匹配的那個(gè)音，憑借發(fā)音類似這一特點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。比如:「い」通漢字「衣」，也讀i，是不是很簡(jiǎn)單。另外，假名「ゆ」與中文「幼」發(fā)音相似，找出與之對(duì)應(yīng)的漢字，這些假名就被我們輕輕松松拿下了。想要輕松看動(dòng)漫嗎？專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)。貴陽(yáng)成人日語(yǔ)培訓(xùn)班

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談到日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，似乎這個(gè)范圍有點(diǎn)大。一開始似乎不知道從哪里開始講起。有些小伙伴可能是因?yàn)閯?dòng)漫、日劇，有些是為了留學(xué)、考研等等。不管是因?yàn)槭裁丛颍热婚_始學(xué)習(xí)了，肯定是抱著把它學(xué)好，學(xué)會(huì)的心態(tài)的。那么我們接下來(lái)慢慢聊聊學(xué)日語(yǔ)那些事兒。。。英語(yǔ)想必我們大家都是從小一般都開始學(xué)習(xí)的，其實(shí)日語(yǔ)對(duì)我們而言也是一門外語(yǔ)，那么我們有些方法是可以借鑒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，但是有些小伙伴會(huì)說(shuō)，我學(xué)了很多年的英語(yǔ)，但是還是沒有學(xué)好啊？貴州成人日語(yǔ)考研