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)雕塑也可作為兩個(gè)不同空間的分隔手段之一。這時(shí)雕塑起到了一種空間向另一種空間過(guò)渡的節(jié)點(diǎn)的作用。公園雕塑影像的效果是作品形體大的呈現(xiàn)總體輪廓。這個(gè)影像可以給人宏偉崇高的感覺(jué),寧?kù)o而且沉重。還有事升騰的飛躍,也是一種形體結(jié)構(gòu)的美。這種形體美會(huì)給人帶來(lái)各種各樣的感受。在每一空間領(lǐng)域中的雕塑其主題應(yīng)與該空間的文化內(nèi)涵相契合。如在居住區(qū)環(huán)境中建一紀(jì)念性的雕塑在大多數(shù)情況下是不合適的。一般都以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材為主。
雕塑在公園具有良好的精神文明的效益型,雕塑是人們體現(xiàn)出時(shí)代精神和文化特點(diǎn)的象征,發(fā)展公園雕塑是我國(guó)提高社會(huì)文明的發(fā)展史。園林雕塑是屬于園林中的藝術(shù)品,一個(gè)設(shè)計(jì)精巧、造型優(yōu)美的園林雕塑猶如點(diǎn)綴在大地中的一顆明珠,光彩照人,對(duì)美化環(huán)境、提高人們的生活起著舉足輕重的作用在針對(duì)不同的空間塑造中, 要考慮到不同層次生活空間的尺度、圍合程度和通達(dá)性,建造不同尺度大小、不同比例與不同造型的雕塑??偟膩?lái)說(shuō),性越強(qiáng),尺度越小,圍合感宜強(qiáng),通達(dá)性宜弱。
人是城市空間中好的風(fēng)景線(xiàn)。這對(duì)于居住區(qū)環(huán)境中的雕塑設(shè)計(jì)有著非常重要的指導(dǎo)意義,校園雕塑,即在設(shè)計(jì)中考慮的著重點(diǎn)在于創(chuàng)造富有活力的“場(chǎng)”環(huán)境。“場(chǎng)”在這里不單指雕塑本身;還指由雕塑和雕塑四周所組成的空間,還指不同具體擺放點(diǎn)的雕塑之間形成的無(wú)形空間。功能性雕塑是一種實(shí)用雕塑,是將藝術(shù)與使用功能相結(jié)合的一種藝術(shù),這類(lèi)雕塑也是從你的私人空間如“臺(tái)燈座”,到公共空間如“游樂(lè)場(chǎng)”等無(wú)所不在。它在美化環(huán)境的同時(shí),也豐富了我們的環(huán)境,啟迪了我們的思維。城市雕塑作品是真、善、美的統(tǒng)一體,符合人民群眾的審美需求、精神需求,符合和諧社會(huì)的要求,而且隨著城市文化多元化的發(fā)展趨勢(shì),雕塑作品的功能和作用也有了拓展,它的概念不再是一種單一的雕刻品。
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