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教育心理介紹:教育叛逆期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何產(chǎn)生”。
以小學(xué)進入中學(xué)為例,對孩子來說是一個飛躍。他們認為自己已不是小孩了,獨立活動的愿望變得越來越強烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗,又極其要求自尊,強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待,無微不至地“關(guān)懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會厭煩,就會覺得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反抗心理,萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們,那么,他們的“逆反心理”會更強烈。
叛逆期男孩教育方法,其次要了解“逆反期孩子的心理特點”。
逆反期的孩子,盡管自我意識發(fā)展了,但自我控制能力還差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但常論據(jù)不足;喜歡懷疑,卻又缺乏科學(xué)依據(jù);喜歡發(fā)現(xiàn)見解,三年級孩子反叛期教育方法,但又判斷不準;喜歡批評別人,卻又容易片面。家長知道了“心理斷乳”期孩子的這些特點,遼源反叛期教育方法,對待他們就更應(yīng)避免簡單粗暴,也不能用“哄騙”的方法來對待他們。
父母和學(xué)校老師你知道尊重孩子的重要性嗎?
尊重孩子這點是重中之重,學(xué)生年齡小,處事不深,想法幼稚,但不代表他們的想法有錯,孩子初中生反叛期教育方法,不代表他們的吶喊無用,成年人總會以一種“你還小你什么都不懂”的心態(tài)來對待學(xué)生的想法,久而久之,當(dāng)學(xué)生們感受到了所謂的成人對他們想法的無視與不尊重,那他們內(nèi)心的窗戶就會慢慢關(guān)上。所以,一定要尊重他們的想法。
例如:有學(xué)生問:學(xué)習(xí)有什么用呢?這些知識我們一輩子都用不著。
一般成年人的回答不外乎是:你不學(xué)習(xí)你吃什么?學(xué)習(xí)這么差對得起我們嗎?只有學(xué)習(xí)才有出路。。。。。
而往往成年人得到的回答則是一大堆反面案例,誰誰誰才小學(xué)畢業(yè)身價百萬之類的,說實話,一般成年人是說不過學(xué)生的。
正確的做法是不談,談利弊。
講述如果不學(xué)習(xí)會有一條什么樣的道路,可能會成才,可能會經(jīng)過社會的磨礪成為很強大的人,但你的個人素質(zhì)還不夠,不足以這社會的變化。。。。
而如果學(xué)習(xí),則你能踏上一個更高的臺階,視野和思想會有更高的變化,對你來說,也會有更多的選擇和道路。。。
如何引導(dǎo)反叛期的高中生?
是讓父母老師頭疼的一幫群體。處于反叛期的他們,高三孩子反叛期教育方法,有各種各樣令人生氣、抓狂的行為。所以,處于成長轉(zhuǎn)折期的他們,極其需要教師、家庭和社會的正確引導(dǎo)。
1【及時疏導(dǎo)】
當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過激的行為和表現(xiàn)時,這時候需要家長和教師及時疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因,找其好好地談?wù)?,耐心傾聽和引導(dǎo),不要以責(zé)備的語氣或者嚴厲的批評,這樣會適得其反。
2【多表揚,少批評】
人人都喜歡被認同,被表揚。初中生雖然表面上對于教師和家長的表揚稱贊滿不在乎,但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認同和贊許。所以,在平時的學(xué)習(xí)生活中,盡可能多表揚孩子,少批評他們。讓初中生保持愉悅的心情,學(xué)習(xí)的效率也會大大提高。
3【陪伴和愛】
初中生正處在渴望獨立和迷茫中,一心想著成為小小的大人,另一方面又擺脫不了各種束縛。這時候教師和家長既要給他們適度地空間,同時也需要深切的關(guān)愛和陪伴。陪伴和愛,是初中生健康成長的關(guān)鍵。
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