如何與叛逆期的孩子交流?匿名用戶咨詢10381次瀏覽15806次

我是一個(gè)單親父親，有四個(gè)兒女，其中小兒子正在上初二，小兒子五歲時(shí)他母親因意外去世，從小我就對(duì)他竭盡全力，四個(gè)子女，對(duì)他投入多，陪伴多，初三孩子反叛期教育方法，生怕他受到委屈，但越是這樣效果越差，在這個(gè)階段叛逆，貪玩，不學(xué)習(xí)，不敢說(shuō)，不敢管，一說(shuō)就炸毛，說(shuō)自已缺少愛(ài)，我成天除了打罵從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)他，他在學(xué)校受的委屈誰(shuí)知道，對(duì)家長(zhǎng)的動(dòng)說(shuō)十分的不耐煩，可如果家長(zhǎng)不管不問(wèn)，初一孩子反叛期教育方法，他會(huì)玩手機(jī)樂(lè)不思蜀，現(xiàn)在他又處求學(xué)的黃金期，一且學(xué)習(xí)荒廢，高二孩子反叛期教育方法，將會(huì)成為終身遺憾，今后的人生將會(huì)異常艱難，可我現(xiàn)在對(duì)他亦力不從心，我究竟該怎:么辦？

十四歲的孩子到叛逆期了，幾乎什么都不聽，怎樣解決？

青春時(shí)代每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，我覺(jué)得父母應(yīng)該多給孩子一些獨(dú)立的私人空間，同時(shí)和孩子成為朋友，并且跟朋友一樣跟他們相處。

孩子到青春期，我們常會(huì)提到叛逆，但是到底什么是叛逆，叛逆的標(biāo)準(zhǔn)又是什么，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)定的，所有的對(duì)叛逆的標(biāo)準(zhǔn)是否都相同？這個(gè)好像沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法，在現(xiàn)在的社會(huì)，或者再大點(diǎn)社會(huì)背景下，大家習(xí)慣性的認(rèn)同，好像到了青春期，然后孩子開始有和父母想法不同，不聽父母的，之后父母發(fā)現(xiàn)，哦，年齡到了，到叛逆期了，一個(gè)標(biāo)簽就這樣貼上了，之后家長(zhǎng)就開始留意，意見不同，你就是叛逆，在到青春期之前發(fā)生這樣的事，就是這個(gè)孩子不懂事，不聽話。如果作為父母我們思考我們自己的思考方式處事方式是否是真的正確，是否真的是方法，做法。

教育叛逆期男孩注意事項(xiàng)：

01在男孩處在叛逆期的時(shí)候，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對(duì)待。

02父母在男孩這個(gè)時(shí)期必須要理解和包容以及體諒孩子，從而才能做到正確的引導(dǎo)孩子。

03交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

04家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，南充反叛期教育方法，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。

所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

05耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常直接的反應(yīng)就是。

當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多的情緒。

06真正放下身段

有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。

對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。

不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

07讓孩子去體驗(yàn)

如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己嘗“自食惡果”的滋味。

通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

真誠(chéng)對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。

親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

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