怎樣判斷寶寶是否運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩 家長(zhǎng)怎樣才能判斷寶寶是否是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩?指出，當(dāng)寶寶出現(xiàn)以下情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引起注意，zui好帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行咨詢。

 1、兩個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)與媽媽對(duì)視，寶寶不會(huì)笑; 2、3個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)發(fā)聲，孩子說話慢干預(yù)機(jī)構(gòu)，不能穩(wěn)定抬頭至45°; 3、3個(gè)月時(shí)，家長(zhǎng)為寶寶穿衣困難。家長(zhǎng)感覺寶寶的手腳很有力，較難活動(dòng)寶寶的手腳; 4、4個(gè)月時(shí)，手還緊握拳頭; 5、5個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)翻身，孩子說話慢怎么辦，不會(huì)用手把東西塞到嘴里; 6、8個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)獨(dú)立直腰坐; 7、9個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)爬行; 8、15個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)獨(dú)走。

 小孩運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩是怎么回事

1 環(huán)境因素 與不適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式有關(guān)，因?yàn)榧议L(zhǎng)過于喜歡寶寶，對(duì)寶寶進(jìn)行很多的保護(hù)和限制，所以寶寶得不到有效訓(xùn)練和鍛煉，喪失機(jī)會(huì)，人為的造成寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。

2 精神發(fā)育遲滯 實(shí)際上有較多精神心理發(fā)育遲滯，孩子說話慢哪里可以看，或者心理發(fā)育異常的寶寶，會(huì)伴有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。與寶寶學(xué)習(xí)、鞏固和掌握特殊技能的能力不足有較大關(guān)系，另外與寶寶天生ji張力略低也有較大關(guān)系。

  語言發(fā)育遲緩帶來的危害：

　1.影響孩子的社交能力，其他孩子可以說話，但是因?yàn)楹⒆硬徽f話，說話速度慢并且不愿意與孩子玩耍。

　2.影響孩子的學(xué)習(xí)能力，放學(xué)后，孩子可以理解但不能表達(dá)所學(xué)知識(shí)，永泰孩子說話慢，這將長(zhǎng)期影響他們的閱讀能力和語言能力。

　預(yù)防語言發(fā)育遲緩的措施：

　孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法是模仿。因此，成人應(yīng)該多與孩子交談，訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音，鼓勵(lì)孩子敢于說話并學(xué)會(huì)表達(dá)他們的語言要求。

永泰孩子說話慢-福州小百靈康復(fù)機(jī)構(gòu)-孩子說話慢怎么辦由福州市鼓樓區(qū)小百靈自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心提供。福州市鼓樓區(qū)小百靈自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心是一家從事“智能不足,發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),語言障礙”的公司。自成立以來，我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針，勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)，使“小百靈兒童康復(fù)訓(xùn)練中心”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使兒童康復(fù)訓(xùn)練在教育、培訓(xùn)中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！