“雖然能夠入學(xué)的比例只有10%，但是很多孩子，經(jīng)過長期的康復(fù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活還是可以的?！苯陙碜蚤]癥出現(xiàn)了發(fā)病率增gao的趨勢(shì)，目前中國大約有160萬左右的自閉癥患者，平均每110名兒童中就有一名是自閉癥患兒。從這幾年0到6歲貧困殘疾兒童登記情況來看，港城至少有400多名自閉癥患兒。醫(yī)學(xué)上將自閉癥定義為神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙xing疾病，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。

7歲的萱萱，扎著馬尾，背著書包，是市區(qū)一所小學(xué)一年級(jí)的新生，如果你不跟她交流，僅從外貌上，你不會(huì)覺得孩子有什么同，但事實(shí)上，她是一名自閉癥患兒。萱萱的父母是雙職工，孩子兩歲半就被送去了小托班，直到有一天幼兒園老師打來電話，他們才次接觸到“自閉癥”這三個(gè)字?！袄蠋熣f，她跟其他的孩子有著很大的不同，她不跟其他孩子一起玩，老師跟她說話時(shí)，她從沒眼神交流，像是自閉癥患兒?！苯拥嚼蠋煹碾娫?，萱萱的母親起初是不相信的，她覺得孩子自小體質(zhì)弱，就是說話遲了點(diǎn)。

不認(rèn)識(shí)譜子，學(xué)習(xí)鋼琴一定會(huì)出現(xiàn)瓶頸。在現(xiàn)代音樂家輩出不窮，流行音樂高速發(fā)展的今天，不認(rèn)識(shí)譜，只靠老師手把手教學(xué)，這樣能學(xué)到的知識(shí)面是很窄的。如何改善自閉癥兒童的鋼琴學(xué)習(xí)自閉癥兒童在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上是坎坷的，但是同樣也有著很多成功的例子在鼓勵(lì)著我們，只要我們能正確的引導(dǎo)自閉癥兒童的鋼琴學(xué)習(xí)，那么同樣我們也能令自閉癥兒童走向成功。我曾經(jīng)在給一些有自閉癥兒童上鋼琴課時(shí)，發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童對(duì)旋律的記憶和手指指法的記憶都是特別的突出