另類開發(fā)右腦育兒新方法：

      觀察云朵，在晴朗的天氣里，帶孩子觀察天上的云朵，啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。日本人普遍認(rèn)為，這是簡(jiǎn)便的利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。

　　仰望星空，帶孩子仰望星空，講述“牛郎織女”類的神話傳說，早教，同時(shí)還可以要求孩子張開想像的翅膀，自己編織有關(guān)月亮或星星的故事。zhuan家認(rèn)為，想像本身就是一種“右腦體操”。

若想讓自閉癥兒童盡早的得到早期的干預(yù)，早期識(shí)別是關(guān)鍵。要做到早期識(shí)別取決于兩個(gè)環(huán)節(jié)：醫(yī)院和家長(zhǎng)。

     首先是醫(yī)院的診斷能力?？梢哉f衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)自閉癥兒童的康復(fù)條件是否先進(jìn)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，就是看在那里有多少患兒是在三歲之前就是得到明確診斷。許多中國(guó)家長(zhǎng)都有過這樣的經(jīng)歷，從孩子很小時(shí)就發(fā)現(xiàn)異常，但在四處求醫(yī)幾年后才得知孩子患得是自閉癥。因此建立er科醫(yī)生早期診斷體系是一個(gè)迫切的問題。

     其二，要為父母提供識(shí)別發(fā)育障礙的基本常識(shí)。因?yàn)橹挥懈改笇?duì)問題敏感，他們才能把有問題的孩子送到醫(yī)院檢查。不少自閉癥兒童父母在孩子三歲甚至更晚時(shí)才送其去醫(yī)院診治，被確診為自閉癥時(shí)，常痛心地說“這是怎么回事呢？他小時(shí)候完全正常呀！”這往往并不反映出真實(shí)情況，只是當(dāng)孩子早期有表現(xiàn)時(shí)，福州早教機(jī)構(gòu)哪家好，父母由于缺乏有關(guān)信息和zhuan家指點(diǎn)，未能重視到問題罷了。

   音樂能調(diào)節(jié)你的思維，但你不可能指望調(diào)調(diào)音量就變成天才。

   美國(guó)威斯康新州大學(xué)的心理學(xué)家弗朗西斯·羅斯徹十年前和同事發(fā)現(xiàn)，聽莫扎特的音樂能提高人的計(jì)算和空間推理能力。即使是老鼠，在聽過莫扎特的音樂后也要比只聽噪音更快找到迷宮的出口。

   有人認(rèn)為這只是因?yàn)橐魳肥谷朔潘?，并且有激?lì)作用。但這或許只是原因之一，福州早教機(jī)構(gòu)，對(duì)音樂知識(shí)的了解也許更關(guān)鍵。有研究表明，上音樂課的6歲兒童和上戲劇課的同齡人相比，智商高出2到3個(gè)百分點(diǎn)。

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