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豐富和完善科普活動(dòng)的開展
科學(xué)教育是科技館的功能,也是樹立品牌的活動(dòng)內(nèi)容??萍拣^應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有活動(dòng)存在的問題,整合社會(huì)資源,開展豐富的科學(xué)教育活動(dòng)。在現(xiàn)有活動(dòng)的基礎(chǔ)上,校園科技館設(shè)備,繼續(xù)深化合作機(jī)制,堅(jiān)持“引進(jìn)來”的同時(shí),積極“走出去”,讓更廣泛的社會(huì)群體參與到高質(zhì)量的活動(dòng)中來,從而擴(kuò)大科技館的品牌影響力。
目前科技館已經(jīng)和很多中小學(xué)建立良好的交流合作機(jī)制,把課本的抽象知識(shí)與展廳展品緊密結(jié)合起來,探索情境化教學(xué)模式,并取得了良好效果。科技館應(yīng)該總結(jié)取得良好效果的成功經(jīng)驗(yàn),青少年科技館設(shè)備,繼續(xù)強(qiáng)化“館校結(jié)合”機(jī)制,擴(kuò)大試點(diǎn)學(xué)校,把這種優(yōu)勢(shì)的教學(xué)模式推廣到更多的學(xué)校,形成匯集全市青少年的合作形式。除了加強(qiáng)中小學(xué)的合作之外,還要充分利用周邊高校的和人力資源,開展與科研院校、師范院校的教育研究與合作。例如,邀請(qǐng)業(yè)界對(duì)科學(xué)老師進(jìn)行培訓(xùn),科技館工作者和高校教育共同研發(fā)課程,形成良好的合作機(jī)制。
針對(duì)科技館缺乏對(duì)成年人關(guān)注的現(xiàn)狀,河北科技館設(shè)備,真正發(fā)乎科技館作為服務(wù)全社會(huì)的公益性組織的作用,科技館堅(jiān)持“走出去”,主動(dòng)把豐富多彩的科普活動(dòng)送到社區(qū)居民的身邊。建立與街道辦事處、住宅小區(qū)的業(yè)主或者物業(yè)管理公司的合作,以開展流動(dòng)性的展覽、舉辦科普演出等形式走進(jìn)公眾生活。
如何提高科技館品牌效應(yīng)?每當(dāng)我們討論到科技館,腦中便會(huì)聯(lián)想到的是、省級(jí)的科技館,例如:中國科技館、上海科技館等等,這就是品牌的社會(huì)效應(yīng)。品牌代表著一個(gè)科技館的形象,是其內(nèi)涵在社會(huì)上的延伸。如何充分發(fā)揮科技館的品牌效應(yīng),從而獲得社會(huì)效益的化,引起我們的思考,為此,我們提出以下對(duì)策:
科技館展品是提升科技館品牌價(jià)值的內(nèi)在基礎(chǔ)
展品是科技館的,因此,展品是科技館樹立品牌與加強(qiáng)吸引力的關(guān)鍵內(nèi)容。
首先,科技館應(yīng)該成立科技館展品設(shè)計(jì)中心,培養(yǎng)展覽設(shè)計(jì)人才,形成凸顯特色的設(shè)計(jì)體系。與展品外包服務(wù)相比,科技館的展品設(shè)計(jì)員工,根據(jù)來館參加的公眾的興趣,參與展品的程度等設(shè)計(jì)展品,真正體現(xiàn)出公眾需求,設(shè)計(jì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,中型科技館設(shè)備,提高科技館的建設(shè)水平。另外可以推行展品制作市場(chǎng)化,增強(qiáng)展品的動(dòng)通過體驗(yàn)互動(dòng)型展品,實(shí)現(xiàn)公眾與科學(xué)家之間的對(duì)話,為觀眾營造學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的情境,引發(fā)公眾對(duì)于科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的思考。
采光和照明
采光照明對(duì)于展覽館建筑的重要性,除了負(fù)有屯集和保存展雋品的使命外,的職查就是提供觀眾參觀和研究。所以怎樣才能使觀眾把展雋品看得正確而清楚,是個(gè)重要主題解決這個(gè)簡(jiǎn)題的主耍關(guān)鍵就是它的采光。
良好的采光條件,采光口的形式應(yīng)根據(jù)展品選定?,F(xiàn)代大型展覽廳的陳列室主要用人工照明。
陳列方式要與照明方式統(tǒng)一考慮,對(duì)藝術(shù)品的照明應(yīng)使光色成分接近天然光。對(duì)珍貴展品要有特殊的安全保衛(wèi)措施。應(yīng)考慮周密的消防措施。
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