初學(xué)毛筆字練什么體初學(xué)毛筆字應(yīng)該練楷體，這種字帖形體方正，筆畫簡單平直，對于沒有什么基礎(chǔ)的人來說較為簡單一點，也方便上手，現(xiàn)在楷體較為出名的是歐體、顏體、柳體以及趙體，可以根據(jù)自己的需求進行選擇。選好字帖之后，下一步要做的就是臨帖，先不要急著動手，仔細觀察字帖，記住字形，了解結(jié)構(gòu)特征，然后再下筆，通常從點畫等八個基本筆畫來練，然后再寫一些簡單的字，盡量多練習(xí)幾遍，書法數(shù)字化教室，做到熟能生巧。等楷書練好了之后，學(xué)習(xí)行書就比較簡單了，因為楷書打下了書法的基本功力，后面再學(xué)習(xí)的話，能夠較好的掌握一筆一劃之間的要求，看起來渾厚有力，非常的好看，而沒有楷書基礎(chǔ)的，雖然可能臨摹到其形，但是還是缺乏重要的神韻。

筆有“四德”，即“尖、齊、圓、健”，下面逐一介紹：

尖：指筆毫聚攏時，末端要尖銳。筆尖則寫字鋒棱易出，較易傳神。作家常以“禿筆”稱自己的筆，但筆不尖則成禿筆，做書神彩頓失。選購新筆時，毫毛有膠聚合，很容易分辨。在檢查舊筆時，先將筆潤濕，毫毛聚攏，便可分辨尖禿。

齊：指筆尖潤開壓平后，毫尖平齊。毫若齊則壓平時長短相等，中無空隙，運筆時“萬毫齊力”。因為需把筆完全潤開，選購時就較無法檢查這一點。

圓：指筆毫圓滿如棗核之形，就是毫毛充足的意思。如毫毛充足則書寫時筆力完足，反之則身瘦，缺乏筆力。筆鋒圓滿，運筆自能圓轉(zhuǎn)如意。選購時，毫毛有膠聚攏，是不是圓滿，仔細看就知道了。

?。杭垂P腰彈力；將筆毫重壓后提起，隨即恢復(fù)原狀。筆有彈力，則能運用自如；一般而言，兔毫、狼毫彈力較羊毫強，書亦堅挺峻拔。關(guān)于這點，潤開后將筆重按再提起，鋒直則健。

四德指的是筆本身的功能，選筆時也要顧及臨摹的碑帖。所謂“用某家所用的筆，又寫他那一種字”也。要判斷所使用的是那一種筆，直接看他的字跡是好的方法：風(fēng)格健勁的，選用健毫；姿媚豐腴的，選用柔毫；剛?cè)犭y分的，則選用兼毫。筆的特性亦影響寫出來的書法，如此才能臻乎書法之妙境。

還有一點是字體大小方面，寫大字用大筆，寫小字用小筆。小筆寫大字易損筆且不能使轉(zhuǎn)自如，大筆寫小字則殺雞焉用牛刀了。

創(chuàng)建步驟（一）準備階段（2017年3月—2017年5月）1、制定書法特色學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建工作方案，上報特色學(xué)校創(chuàng)建工作方案。2、動員，統(tǒng)一思想。3、實施計劃，教室的布置，師資的確定，教材、描紅等書法耗材的選購。4、制定書法教學(xué)工作規(guī)范化要求。5、制定書法教學(xué)工作考核細則。（二）實施階段（2017年5月—2018年2月）1、開展教師、學(xué)生書法特色學(xué)校宣教活動。2、在學(xué)校內(nèi)開展書法教學(xué)、教研活動。3、加強書法指導(dǎo)。4、接受書協(xié)的幫扶和指導(dǎo)。（三）驗收階段（2018年2月）1、師生書法競賽、作品展示。2、接受驗收。

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