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行楷怎么練如果是沒有基本書法功底的人學(xué)習(xí)行楷的話,是先練習(xí)半個月的正楷字,智能書法教學(xué)系統(tǒng),然后再練習(xí)行楷,有書法功底的人就可以直接練習(xí)行楷,練習(xí)行楷時要注意左收右放,上嚴(yán)下寬,是買一些行楷大家的字體臨摹。行楷是在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,因此在練習(xí)行楷的時候是有一定的楷書功底,否則的話很難將行楷練好,智能書法教學(xué)系統(tǒng)安裝,但是沒有楷書功底也不要緊,可以在練習(xí)行楷的時候先練習(xí)半個月的正楷字,這樣的話對于練習(xí)行楷將會有非常大的幫助。行楷是一種介于楷書和草書之間的字體,既講究字體的整體性,還要求筆畫連貫。在練習(xí)行楷的時候要注意左收右放,上嚴(yán)下寬,也就是說在用行楷練習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字體的時候左邊要收緊,右邊的部分要放松,同理,在書寫上下結(jié)構(gòu)的字體的時候上面的部分要收緊,下面的部分要放松。在練習(xí)行楷的時候是買一些行楷大家的字體臨摹,這樣在練習(xí)行楷的時候才不會古板,同時也有助于形成自己特色的行楷。
硯:
以石質(zhì)為主:硯材固多,銅、玉、磚、瓦、陶、石皆是,另有多金者以玉為硯,堪稱上品。但多金人少,其切合實(shí)用且兼?zhèn)涓鞣N特別者當(dāng)推石硯,而其他都不合用一些。
潤澤有光:硯石貴潤澤,端、歙俱以此著稱,若因不潤則墨中水分易被吸收,導(dǎo)致濃度太高,滯筆難運(yùn)。端、歙石長年浸于溪中,故潤澤有光,潤澤與否可以目光辨之。
肌理細(xì)膩:硯石紋理精細(xì),則表面光滑,易于磨墨,墨出來的墨亦勻細(xì)可佳;這種硯不但發(fā)墨,智能書法教學(xué)系統(tǒng)價格,且不損筆毫,端、歙二者硯皆為此中之。若表面不平,上硯有聲,墨必粗劣不勻,且損筆鋒。
質(zhì)堅而差軟:石質(zhì)以堅硬為尚,而石若過堅,扣之聲響者亦較堅而差軟,扣之聲低者為差。故硯石宜潤,潤澤無剛硬之性,即所謂“差軟”,石堅而差軟,乃有溫潤之性,故能發(fā)墨久不乏。選硯時扣之有聲高者質(zhì)堅教劣,低而又韻者,石差軟較優(yōu)。
書法教室基礎(chǔ)設(shè)施1.墻地面:地面應(yīng)采用耐磨、防滑、易清潔材料,應(yīng)有防潮處理。墻面應(yīng)預(yù)留空調(diào)管洞。2.強(qiáng)電:教學(xué)用電源插座、空調(diào)電源插座及照明電源等均應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型,智能書法教學(xué)系統(tǒng)售價,電源插座數(shù)量及位置應(yīng)滿足教學(xué)設(shè)備配置使用要求。3. 弱電:室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò),預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口,端口數(shù)量和位置按設(shè)計要求配置。若室內(nèi)使用移動終端,應(yīng)建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)。和傳統(tǒng)書法教室相比,數(shù)字書法教室融入很多現(xiàn)代科技元素。比如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同 時,完整保留筆墨紙硯的精髓,實(shí)現(xiàn)數(shù)字科技與書法傳統(tǒng)的融合。數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)不僅能輔助教師教學(xué),更能讓學(xué)生自主臨摹、學(xué)習(xí)多種書體,同時還能通過個人學(xué)習(xí)端軟件,學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、練習(xí)書法,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,大大提高書法教學(xué)效果。
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