學(xué)校寄宿的一大好處，合肥寄宿學(xué)校，就是學(xué)習(xí)氛圍比較好，一些學(xué)生缺乏自制力，放學(xué)回家就開始看電視玩手機，很影響學(xué)習(xí)。而在學(xué)校的話，學(xué)生玩電子產(chǎn)品被約束，不良的書刊雜志也會進行常規(guī)檢查，學(xué)生除了正常教學(xué)互動之外，就是異彩紛呈的社團活動，師生可以開展活潑多樣的課外活動。解決了很多家庭為孩子上學(xué)需要租房子的現(xiàn)實困難。很多家庭為了孩子上高中而租房子，高中附近住房年租金大約在幾萬元左右，3年高中學(xué)習(xí)，租房陪讀需要將近十萬元。寄宿制高中直接解決了這一問題。進入民辦寄宿學(xué)校，孩子們要學(xué)會自我管理，不管是宿舍還是教室，不論是衛(wèi)生還是學(xué)業(yè)，寄宿學(xué)校收費，都需要孩子學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整，在適應(yīng)過程中，孩子的自立自理能力都會得到提升。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間增多，就有更多的時間用來學(xué)一些自己感興趣的選修課，學(xué)生不僅沒有了家教的題海之苦，大量選修課、動手課和先進的硬件設(shè)施，更使他們開闊了眼界，擁有了與國際接軌的世界眼光。進入民辦寄宿學(xué)校，孩子們要學(xué)會自我管理，不管是宿舍還是教室，不論是衛(wèi)生還是學(xué)業(yè)，都需要孩子學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整，小學(xué)寄宿學(xué)校，在適應(yīng)過程中，孩子的自立自理能力都會得到提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師、生活指導(dǎo)老師等從不同的時間、地點、層次、角度對學(xué)生的一言一行給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)不良傾向，及時給予矯正，從而形成了一個積極、健康、向上的校園氛圍。

學(xué)校辦學(xué)體制靈活，辦學(xué)理念先進。寄宿制學(xué)校大都是民辦學(xué)校，不受公辦學(xué)校的體制束縛，能夠緊跟社會發(fā)展實施教育。寄宿制學(xué)校班額小，老師能夠有較多的精力關(guān)注到每個孩子，確保每一個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到佳發(fā)展。在寄宿制學(xué)校里，孩子們在一起的時間很多，在共同的學(xué)習(xí)、生活中，孩子隨時都會遇到需要同伴之間協(xié)作才能解決的事情。校園環(huán)境、校園人際關(guān)系單一純凈，各類教育活動充滿正能量，陽光積極向上，學(xué)生很少受到家庭環(huán)境和社會環(huán)境的影響，心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、專注安靜、樂觀豁達。

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