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有消息指出，指出，兒童的生理布局與成年人具有較大區(qū)別，消化系統(tǒng)發(fā)育尚不，濾過功用差，礦泉水中礦物質(zhì)含量過高，對小朋友來說是一個很大的難題。當(dāng)用礦泉水沖泡食物或許直接飲用時，簡單形成食物滲透壓，添加幼兒的擔(dān)負。

通過二次加工的純凈水相同也不合適新生兒的消化系統(tǒng)。純凈水的礦物質(zhì)含量過低，長時間飲用純凈水，會使孩子缺少某種礦物質(zhì)。并且，純凈水在凈化過程中運用的一些工業(yè)原料，可能對嬰兒童肝功用有不良影響。

那么，什么樣的水才合適孩子呢?據(jù)研討，幼兒園飲水機非常有利于幼兒的健康。機器通過燒開的水，其間所含的氣體減少了一半，水分子之間的凝聚力添加，與人體細胞內(nèi)水的特性非常挨近，因而簡單透過細胞膜而被人體吸收。值得注意的是，不宜用鋁壺煮開水，不然鋁離子攝入過多，會影響寶寶的骨骼和神經(jīng)發(fā)育；飲水機簡單形成二次污染，也不宜運用。

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校園直飲水機是針對學(xué)校教師、學(xué)生群體，專門為多人群解決飲用水問題的直飲水機。

校園直飲水機主要放置在學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、宿舍的走廊通道、宿舍樓底或者宿舍的集體浴室等地方，有效地解決了學(xué)校以及學(xué)校宿舍飲水費用高、不衛(wèi)生、飲水困難的老大難問題。校園直飲水機特設(shè)熱能交換器，它的特點就是能比傳統(tǒng)的鍋爐和普通的開水器80%，同時也可以節(jié)省飲水時間，具有安全，噪音小，無污染的優(yōu)點，并且開水的供應(yīng)不分時段，隨時都可提供；

校園直飲水機與普通桶裝水相比，學(xué)校里面以及宿舍飲水機是封閉系統(tǒng)，能更加有效地過濾細菌、重金屬、泥沙、余氯等水中的雜質(zhì)，有效保障宿舍員工的飲水健康。

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校園直飲水設(shè)備的原理

一、校園直飲水設(shè)備原理：20度的自來水經(jīng)過交換器吸收了開水熱能后，進入開水器之前已達85度加熱到100度，只需加熱15度。 理論節(jié)能率：（80-15）/80=81.25% 實測節(jié)能率>80%?！?/p>

二、校園直飲水設(shè)備是一種既有不銹性，又有耐酸性（耐蝕性）的飲水設(shè)備。廣泛適用于人群數(shù)量較多的場合特別是學(xué)校、工廠、醫(yī)院、寫字樓、事業(yè)機構(gòu)單位、火車站等大型公眾場所。

三、校園直飲水設(shè)備應(yīng)用的節(jié)能技術(shù)有很多，飲水設(shè)備，其中非常重要的技術(shù)應(yīng)用是無水箱即開式節(jié)能飲水機， 它將汽液兩相流加熱、積分加熱和梯度加熱的原理應(yīng)用于液體加熱，可連續(xù)保持被加熱液體在流動中處于液汽兩相的臨界狀態(tài)，使液體能在極短時間內(nèi)被持續(xù)加熱。

四、校園直飲水設(shè)備為目前電開水器領(lǐng)域革新性的產(chǎn)品，是真正的即開型節(jié)能電開水器（無保溫水箱），與您了解的其它節(jié)能開水器

飲水設(shè)備-武漢宏偉佳能(圖)由武漢宏偉佳能環(huán)?？萍加邢薰咎峁Ｎ錆h宏偉佳能環(huán)?？萍加邢薰臼呛?武漢 ,生活飲用水處理設(shè)備的見證者，多年來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，滿足客戶需求。在宏偉佳能領(lǐng)導(dǎo)攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)宏偉佳能更加美好的未來。