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人的左右半球功能不同。在語言功能方面,左半球占有顯著的單側(cè)化優(yōu)勢,且右利手者比左利手者單側(cè)化程度更高。左半球控制著身體的右側(cè),主要負(fù)責(zé)語言、閱讀、書寫、數(shù)算和邏輯推理等。右半球則控制著身體的左側(cè),主要負(fù)責(zé)音樂、藝術(shù)和情緒等工作。研究發(fā)現(xiàn),女孩的左半球發(fā)展比男孩快,男孩的右半球發(fā)展比女孩快。相應(yīng)地,天津大腦開發(fā),女孩的語言、閱讀能力發(fā)展較早、較快,天津幼兒大腦開發(fā),這體現(xiàn)在女孩再語文、外語等語言類科目的成績比較好;而男孩的空間信息加工能力發(fā)展較好,這體現(xiàn)在一般男孩的數(shù)學(xué)、物理等理工科成績比較好。
視覺敏感期,父母通過視覺空間訓(xùn)練來刺激寶寶的右腦,多看,看什么呢?凡是不會睛造成傷害的東西都可以看,避免太強(qiáng)光線刺激寶寶的眼睛。0-1歲 一維物體,平面的畫面,如:父母的結(jié)婚照片,常見的動物、水果圖片,棋盤圖、靶心圖等等。從黑白色過渡到紅黑色,后過渡到彩色的曼陀羅、的圖片。1-3歲 三維物體,讓寶寶多看立體的東西,從上下前后左右不同的角度去觀察,天津大腦潛能開發(fā)培訓(xùn),可以仰視、俯視、平視、追視,感知物體的不同面,不同形態(tài)。這個年齡寶寶對世界充滿了好奇,特別喜歡觀察,天津大腦開發(fā)課程,不斷地刺激讓大腦思維更活躍。
家長想要充分刺激孩子大腦的功能,必須抱著對所有事情都感興趣的積極態(tài)度,培養(yǎng)出凡事都想嘗試的主動性和樂觀、開朗的個性,這樣一來,孩子接觸新信息時就會產(chǎn)生「好像很有趣,我可能會喜歡」的想法,這大多來源于父母對事物的情緒。凡事都不屑一顧的輕蔑態(tài)度對于大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子:「說不定會聽到有趣的事情哦!」、「能學(xué)到不一樣的新知識哦」幫助孩子養(yǎng)成對每一件事情都認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
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