孩子玩游戲時(shí)全身投入，正是在培養(yǎng)聚精會(huì)神的習(xí)慣，此時(shí)家長(zhǎng)切不可任意打擾、干涉和打斷。平時(shí)家長(zhǎng)可以將游戲時(shí)間與日常生活配合恰當(dāng)，并規(guī)定一個(gè)固定的玩游戲的角落，將環(huán)境安排得有條不紊，以減少孩子分心的外界事物。家長(zhǎng)不應(yīng)要求孩子做不感興趣或超過(guò)能力所及的事。以免他們借著不斷變換活動(dòng)來(lái)逃避大人的責(zé)備。

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，用寓教愉樂(lè)的方法給兒童上課，吸引兒童的注意，使其對(duì)此感興趣而不是硬性單純的教育，這樣孩子的注意力會(huì)相對(duì)集中的。

和寶寶保持“全天候”的交流

濮陽(yáng)兒童語(yǔ)言能力培養(yǎng)老師認(rèn)為喂寶寶吃飯、給他洗澡、換尿布都是你和寶寶說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。隨時(shí)談?wù)撃銈冋谧龅氖拢艾F(xiàn)在，爸爸給寶寶穿紅棉襖”、“我們來(lái)洗手”。和寶寶的游戲也是“你說(shuō)寶寶聽(tīng)”的好機(jī)會(huì)。

使用正規(guī)的語(yǔ)言，說(shuō)完整的句子

眾艾感統(tǒng)建議不要使用兒語(yǔ)，也就是疊詞的形式，比如蛋蛋、車(chē)車(chē)等。不要用“好好”代替一切。你可以指著院子里的小狗說(shuō)“看，那條棕色的小狗好漂亮啊！”也可以指著超市里的香蕉說(shuō)“我喜歡的香蕉?！?/p>

多用積極肯定的詞句

濮陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議盡量少用“別碰它”或“快停下，別那么做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會(huì)帶給寶寶極大的信心。

看似屬于"良性循環(huán)"的事情，其實(shí)就是順應(yīng)了自然法則，很多高1考狀元以及學(xué)霸都深諳這個(gè)道理。但是也有些家長(zhǎng)奉行自由教育，濮陽(yáng)孩子專(zhuān)注程度差怎么辦，但是往往這些奉行自由教育的家長(zhǎng)只是懂一些皮毛，就對(duì)孩子實(shí)行了放任教育，讓孩子跟隨著自己的天性成長(zhǎng)，但是這些家長(zhǎng)們卻忽視了人與生俱來(lái)的惰性，孩子年紀(jì)小沒(méi)有明辨是非的道理，濮陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)還沒(méi)有給孩子爭(zhēng)取的引導(dǎo)，那么孩子很有可能根據(jù)自己淺薄的人生經(jīng)驗(yàn)做出錯(cuò)誤的判斷。

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