通過數(shù)字書法教室的建設(shè)，能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)

通過數(shù)字書法教室的建設(shè)，能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)：1、實(shí)現(xiàn)信息化的書法臨摹臺(tái)建設(shè)，從而在信息化硬件方面達(dá)到學(xué)生進(jìn)行數(shù)字信息化摹貼、臨帖的可能。2、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的硬筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。3、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的軟筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。4、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)古代書法家書寫的軟筆碑帖（包含從先秦到近現(xiàn)代的全部十多萬張碑帖、古詩、篆刻等內(nèi)容）。

初學(xué)毛筆字練什么體初學(xué)

初學(xué)毛筆字練什么體初學(xué)毛筆字應(yīng)該練楷體，數(shù)字化書法系統(tǒng)價(jià)格，這種字帖形體方正，數(shù)字化書法系統(tǒng)開發(fā)，筆畫簡(jiǎn)單平直，對(duì)于沒有什么基礎(chǔ)的人來說較為簡(jiǎn)單一點(diǎn)，數(shù)字化書法系統(tǒng)，也方便上手，現(xiàn)在楷體較為出名的是歐體、顏體、柳體以及趙體，可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。選好字帖之后，下一步要做的就是臨帖，先不要急著動(dòng)手，仔細(xì)觀察字帖，記住字形，了解結(jié)構(gòu)特征，然后再下筆，通常從點(diǎn)畫等八個(gè)基本筆畫來練，然后再寫一些簡(jiǎn)單的字，盡量多練習(xí)幾遍，做到熟能生巧。等楷書練好了之后，學(xué)習(xí)行書就比較簡(jiǎn)單了，因?yàn)榭瑫蛳铝藭ǖ幕竟αΓ竺嬖賹W(xué)習(xí)的話，能夠較好的掌握一筆一劃之間的要求，看起來渾厚有力，非常的好看，而沒有楷書基礎(chǔ)的，雖然可能臨摹到其形，但是還是缺乏重要的神韻。

.啟智意義書法教育在開發(fā)智力方面有著的功能。人的大腦分左右腦半球，左腦管“語言”，負(fù)責(zé)邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)鑒賞、繪畫等，管形象思維。目前，學(xué)校教育對(duì)左腦開發(fā)腦如能得到協(xié)調(diào)有效地開發(fā)，人就更具有創(chuàng)造性、開拓精神。俗話說：練字先練眼。模仿就是鍛煉學(xué)字者的眼力。臨摹書法作品。通過對(duì)范本的結(jié)體、章法的觀察和揣摩、想腦思維的敏銳。天長日久，使之能體會(huì)出每一點(diǎn)畫用筆的精到之處，感悟到同架的精巧之法，領(lǐng)悟出通篇書法的氣韻。長期心摹手追，便函能掌握運(yùn)筆結(jié)體的規(guī)律和技巧，從書法里面充滿著辯證法，數(shù)字化書法系統(tǒng)銷售，蘊(yùn)含著中國幾千年來形成的樸素的哲學(xué)思想。筆畫長短、精細(xì)、曲直，用筆的中鋒、倒鋒、澀疾、提按，用墨的濃枯，結(jié)構(gòu)的高低、大小、整齊與錯(cuò)矛盾體。對(duì)這些原理的解釋，毫無疑問，可以開發(fā)人的智力，使思維更有靈活性。

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