這五天，讓我感受頗深，當我懷揣著對夏令營的憧憬，來到時，本以為只是玩玩、娛樂娛樂一下而已，那么多的游戲項目已經(jīng)令我眼花繚亂，可到了那兒，經(jīng)過一天的訓練，我才知道娛樂是次要的，主要是培養(yǎng)我們的團結(jié)精神，時時刻刻做一個有心人，更不是華麗的外表所能詮釋的，這五天，我學會了洗衣服，包餃子，疊被子，洗完……這些是在家里，父母是不會讓我們這些孩子查收的，而我們則是溫室里的花朵，被保護著。不過我早有了心理準備來面對著一切困難，在人生的道路上次掙脫父母攙扶的雙手，嘗試自己去行走，盡管摔倒，也會憑借自己的毅力爬起來，告訴自己不要怕，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只要有所付出，必然得到回報。這次夏令營我的收獲很大，我挑戰(zhàn)了自我，兒童軍旅夏令營活動方案，也許沒能一時間打垮心中的那個自我，但我堅信，我總有一天會克服自己！

夏日炎炎，兒童軍旅夏令營排行，我們卻在操場上訓練，我并沒有退卻，反而更好奇、更有信心打敗教官口中的那個懦弱的我。

我知道我還有不足，我也明白自己的缺點，我會找到那把打開心門的鑰匙……喂，相信自己！

至于夏令營哪里好的問題，我有例子證明：我的孩子10歲了，在家里就知道玩手機，從來不幫媽干家務，吃完飯也不刷碗，也不出去交朋友，不善于給別人溝通。我和媽都愁死了，北京兒童軍旅夏令營，后來聽朋友說

不錯，我就果斷送過去了，剛開始孩子又哭又鬧的，雖然不忍心看她哭，不過還是開車回家了。等我再次去的時候，我真沒想到....

從來不干家務的孩子竟然在幫小朋友搬東西，吃完飯主動去刷碗，跟小朋友們打成了一片，我和孩他媽都樂壞了。可以說夏令營真的改變了這個孩子，我真心想謝謝教官和陪我孩兒耍的小朋友們！

對于參加過暑期夏令營的孩子，家長回家后會發(fā)孩子的變化。

如果說家長送孩子參加中小學生夏令的目的，無非就是想讓孩子脫離父母的懷抱，孩子太小時，家長沒有提供給孩子鍛煉的機會，而夏令營可以鍛煉孩子的獨立自主能力，并讓他們能夠在團體當中有所成長。當然夏令營的各種活動內(nèi)容都是以團隊為訓練單元，首先讓孩子能夠融入集體。通過團隊默契培訓、野外生存培訓、戶外團隊競技培訓、自我挑戰(zhàn)培訓、商業(yè)頭腦培訓、自力更生培訓、農(nóng)家體驗等等各種形式的培訓項目。讓每一位學員都會學自強自立，改掉自身的不良習慣，能夠很好地與他人溝通、交流，從而為將來做一個合格的領(lǐng)導打下基礎(chǔ)。

1.假期除了讓孩子休息放松外，本身就是要讓學生過一種不同于學校生活的生活。夏令營不是學校教育的補充，兒童軍旅夏令營機構(gòu)，而是一個獨立的教育過程，是一種體驗式的教育。

2.夏令營是一種娛樂與教育相結(jié)合給孩子成長補充營養(yǎng)的活動。

3.夏令營不應成為學校生活的簡單再現(xiàn)，它的使命應該是解放孩子，是讓孩子嘗試一種完全不同于學校生活的體驗，使他們感受到世界的博大和生命的壯麗。

4.成功的夏令營，一定要得到孩子內(nèi)心的認同，一定要讓孩子內(nèi)心充滿了親近感、成功感和快樂感。

5.夏令營應該讓孩子體驗自然、體驗友情、體驗磨礪、體驗生存，在獲得知識、提高能力的同時，促進品格的養(yǎng)成。

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