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化學(xué)考卷上出現(xiàn)得比較多的低級(jí)錯(cuò)誤有化學(xué)術(shù)語(yǔ)、化學(xué)用語(yǔ)表述不科學(xué),如化學(xué)方程式?jīng)]有寫反應(yīng)條件、沒(méi)有配平,分子式結(jié)構(gòu)式寫錯(cuò),計(jì)算中漏寫或?qū)戝e(cuò)單位,化學(xué)術(shù)語(yǔ)或關(guān)鍵字寫錯(cuò)等??忌鷤兎傅腻e(cuò)誤可謂五花八門,甚至有考生在書寫分子式時(shí)C、O元素的個(gè)數(shù)都數(shù)錯(cuò)了。此外,藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校老師認(rèn)為在計(jì)算題中,單位沒(méi)寫或?qū)戝e(cuò),相對(duì)原子質(zhì)量代錯(cuò)、有效數(shù)字錯(cuò)誤等也都是考生常見的丟分點(diǎn)。藝考生失利,如果沒(méi)過(guò)本科線,或者發(fā)揮失常沒(méi)有考上心儀的學(xué)校該不該復(fù)讀呢?首先藝考生需要明確藝考的方向,傳媒、美術(shù)類如果藝考生沒(méi)有把把握明年的藝考,此時(shí)可以上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,那么建議藝考生不復(fù)讀。因?yàn)槊磕晁嚳嫉娜藬?shù)越來(lái)越多,而且規(guī)則越來(lái)越嚴(yán),每年人數(shù)都在增加,所以不建議藝考生復(fù)讀,但是藝考生自我有很大的決心還是可以為之一戰(zhàn),復(fù)讀對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)是較為平常的事,對(duì)于理想院校藝考生可以再?gòu)?fù)讀一年提高藝考生文化課努力學(xué)習(xí),結(jié)果一定不會(huì)差。與標(biāo)準(zhǔn)化的傳統(tǒng)文化課相比,藝考生的課程少了死板八股的味道,多了實(shí)用和職業(yè)價(jià)值,而且在未來(lái)的時(shí)代更加讓自己“”,在就業(yè)市場(chǎng)上和自己的人生道路也更加明確。在自己投入的事業(yè)里,藝考生的選擇是一種可以終身創(chuàng)造、終身獲益的特殊技能。在一個(gè)領(lǐng)域的深耕,更能在一眾書呆子里脫穎而出,展現(xiàn)出自己的差異化。
在這段集訓(xùn)時(shí)間里,每個(gè)藝考生收獲的不只是藝術(shù)專鄴的表現(xiàn)水平和能力,還有為人處事、與老師同學(xué)的關(guān)系、待人接物的能力等等都有極大的提升,集訓(xùn)后每個(gè)藝考生都會(huì)變得更獨(dú)、更堅(jiān)強(qiáng)、更有信心,也更懂事。藝考生比普通生多一次考大學(xué)的機(jī)會(huì),這是所有藝考生大的優(yōu)勢(shì),也就是即便藝考失敗,所有藝考生還能以普通生的身份填報(bào)普通文理類專鄴。然后,再把其他可以支配的時(shí)間也列出來(lái),用這些課下零碎的時(shí)間來(lái)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。可能兼顧專鄴課和文化課的學(xué)習(xí),對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)比較困難壓力也比較大,所以藝術(shù)生要懂得合理分配自己的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。其次,藝術(shù)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。專鄴課集訓(xùn)期間藝術(shù)生對(duì)文化課的學(xué)習(xí),多是在課下時(shí)間進(jìn)行,所以考生很難調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性,加上學(xué)習(xí)專鄴課的壓力就比較大,還要在進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),兩者兼顧確實(shí)壓力大。對(duì)參加??技?xùn)的藝考生而言,又比只參加統(tǒng)考的藝考生增加了多次考大學(xué)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋〖?jí)藝術(shù)統(tǒng)考是一考定終身,上了統(tǒng)考合格線就萬(wàn)事大吉,但沒(méi)上統(tǒng)考合格線就基本上失去了讀藝術(shù)專鄴的機(jī)會(huì)。而參加多個(gè)院校的??嫉脑?,也就多了這些升讀??荚盒5牡臋C(jī)會(huì)。任何時(shí)候,每個(gè)人的發(fā)展都講求人脈、圈層,參加藝考集訓(xùn),特別是去品牌機(jī)構(gòu)集訓(xùn)就越有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)明星校友,通過(guò)這些品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平臺(tái),讓自己擁有更高的眼界、境界,更廣的人脈資源,結(jié)識(shí)一群志同道合的好友,讓自己以后的人生擁有更多可能。
總而言之,參加藝考集訓(xùn),在經(jīng)驗(yàn)豐富的專鄴老師指導(dǎo),肯定要比考生自己琢磨要成長(zhǎng)得更快,且絕大多數(shù)人都會(huì)獲得飛速的進(jìn)步。正因?yàn)槿绱?,?dāng)藝考生確實(shí)想提升自己的藝術(shù)感知能力,藝考類文化課培訓(xùn),在經(jīng)濟(jì)能承受的情況下,都應(yīng)該去選一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集訓(xùn)。藝考生如果已經(jīng)認(rèn)識(shí)到集訓(xùn)的好處,那么去哪里集訓(xùn)好呢?這是幾乎所有藝考生都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。有經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)告訴你:到底去哪里集訓(xùn),一定要結(jié)合考生的考學(xué)目標(biāo),不同的考學(xué)目標(biāo),去哪里集訓(xùn)的選擇完全不同。除了日常的課程訓(xùn)練外,每周還會(huì)有周考,每月會(huì)有月考,每次考試也會(huì)有成績(jī)排名等等,通過(guò)每次考試,每個(gè)考生都能看到自己的進(jìn)步成長(zhǎng)和不足。在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí),訓(xùn)練更專注,想不提升成績(jī)都難!藝考集訓(xùn)主要在高二的暑假和高三的上學(xué)期進(jìn)行,訓(xùn)練密度非常大、課程連貫性強(qiáng),從早到晚,長(zhǎng)達(dá)半年甚至更長(zhǎng)的持續(xù)性訓(xùn)練,能堅(jiān)持集訓(xùn)完的每一個(gè)考生都會(huì)有極大的進(jìn)步。語(yǔ)文考題中,名句默寫、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等題目屬于基礎(chǔ)題,一般都比較容易。然而2017年湖北語(yǔ)文卷中名句默寫得分率只有81%,詞語(yǔ)題得分率只有57%,句子銜接題得分率更是只有29%,其中是主要原因。此外,文言文翻譯要注意在通讀的基礎(chǔ)上再去斷句和翻譯,某些沒(méi)有掌握的實(shí)詞或虛詞,可以在理解總體意思的基礎(chǔ)上“猜”出,要特別注意詞性活用的情況。
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