重慶拓展訓練素質(zhì)戶外拓展活動

重慶拓展訓練戶外拓展重慶渝倫拓展培訓由來及發(fā)展

戶外拓展培訓起源于第二次大戰(zhàn)英文為Outward Development，又稱戶外拓展培訓(Outwardbound)，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，素質(zhì)戶外拓展活動，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

　　第二次世界大結(jié)束后這種新型的特殊訓練方式得到極大推廣，訓練對象由起初的海員推廣到各軍種軍人，學生，工商業(yè)從業(yè)人員。很多高校結(jié)合原有的教育方式，將拓展培訓發(fā)展為為學校一種精英課程。從書本之外培養(yǎng)學員們的社會責任感以及犧牲奉獻等的品質(zhì)。

　　而我國也一直在吸收引進國外的一些好的經(jīng)驗，將拓展培訓推廣為一種全民的全新的教育培養(yǎng)方式。通過拓展培訓幫助企業(yè)，學校，或事業(yè)單位解決工作學習中存在的問題，鞏固提高學習工作戰(zhàn)斗能力。拓展培訓在我國發(fā)展過程中也逐漸產(chǎn)生適應我國民情需要且更為適合的項目，真正的從引進到學習變成現(xiàn)在的自主。在不斷發(fā)展的過程中，拓展培訓逐漸被更多的人所了解所接受，同時行業(yè)更加化正規(guī)化。從業(yè)人員從退役軍人或高學歷畢業(yè)者中間產(chǎn)生，經(jīng)學習培訓考核上崗，更大程度上保證活動質(zhì)量及活動過程中的安全性。

重慶拓展訓練機構(gòu)戶外拓展

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重慶渝倫企業(yè)管理咨詢有限公司致各位企業(yè)老板、管理者的一封信

八年來，我們一直在思考：

如何能讓管理者更加有效的學習先進的企業(yè)運營管理理念？

如何能讓企業(yè)能夠快速運用先進的運營管理模式？

而且，我們目標是要讓你獲得到以下5大能力： 一.提高你的管理技能，重慶夏令營培訓基地，讓你輕松經(jīng)營好一家企業(yè)！

二.提升你的管理境界，讓你擁有成功企業(yè)家的管理智慧！

三.升華企業(yè)的運營模式，讓你的企業(yè)具備國際競爭力！

四.打造你的gx團隊，有效提升企業(yè)團隊的凝聚力和執(zhí)行力！

五.培養(yǎng)你的商戰(zhàn)謀略，提高占有率，將你的企業(yè)做到行業(yè)de！

毫無疑問，當你擁有了這些能力，你之前的所有困惑，所有難題統(tǒng)統(tǒng)都將輕松解決......你和你的公司將進入一個全新的境界！

帶著這個目標和責任，我們進行了細致的研究……我們要奉獻給你是：系統(tǒng)、實戰(zhàn)的企業(yè)運營管理解決方案

終于，我們找到了！

《企業(yè)經(jīng)營管理智慧與謀略》視頻教程，它就是幫助你實現(xiàn)夢想的幫手……如果你愿意，請讓我們?yōu)槟憬榻B《企業(yè)經(jīng)營管理智慧與謀略》所包含的秘密……

重慶拓展訓練哪家好

重慶戶外拓展好處

學生參加戶外拓展訓練有哪些好處

    一、有利于培養(yǎng)學生果斷、自信、敢為的優(yōu)良品質(zhì)和克服心理恐懼的能力

　　拓展訓練中常聽到的一句話是：“不是你不能，只是你不敢，不是你的能力問題，重慶拓展訓練，而是你的心理問題?！庇柧氈心阋媾R各種各樣的困難，挑戰(zhàn)極度的心 理恐懼。例如空中斷橋這個項目要求學生在7米高的地方從一塊木板跳到另一塊木板上。任何人站在上面都會感到恐懼，在這種特定的環(huán)境中能否及時調(diào)整心態(tài)，控 制自己的情緒，戶外拓展，果斷、勇敢地跨出一步，將是你能否獲得成功的關鍵。這個項目給學員留下很深的感悟就是：“斷橋一小步，人生一大步”。它能讓你懂得當你擁有 了果斷、自信、敢為的良好心理素質(zhì)，面對任何困難和危機你都會迎刃而解。

　　二、有利于培養(yǎng)學生溝通能力

　　傳統(tǒng)教學體系中的交流、溝通的方式比較單一。一般只是在教師和學生間的單向溝通。而拓展訓練中的溝通則多是多向的。而且溝通方式多種多樣。例如 在“盲人方陣”和“生日線”等項目中，學員什么都看不見或不能說話來完成一些任務。在這種特定的環(huán)境下你需要與大家溝通，交換想法和意見，團隊意見要 達成一致來完成任務。拓展訓練更注意學生間的溝通和交流，特別是非語言的溝通和交流對提高學員的溝通能力起到很大的促進作用。

　　三、有利于培養(yǎng)學生語言表達和社交能力

　　拓展訓練中給同學們設置了一些特定的場景。讓你在這個環(huán)境中充分發(fā)揮你的語言表達能力和社交能力。例如，“為盲人指路”、“我是記者”等項目。 項目進行中不斷的個人與個人、個人與集體、集體與集體間進行交流。怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴接受你的建議，這將是對你的 語言表達能力和社交能力的考驗。

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