入營新兵們分別走上前臺，學生軍事夏令營基地，做自我介紹。有的孩子神情自若，大方淡定，有的孩子雖然有點小緊張，但總體來說表現(xiàn)還是不錯的。

為了讓新兵們能盡快熟悉起來，主持活動的教官帶領大家玩“說名字找人”的游戲，誰先將人與名字對上號即為贏。教官每說出一個人名后，大家屢屢舉手，積極搶答，場面熱鬧異常。

破冰環(huán)節(jié)還有“揉肩捏背”“分組建團”“制定口號、旗幟”等，互動尾聲，教官還做了五行拳展示，“劈、鉆、繃、炮、橫“虎虎生風，氣勢逼人。小兵們也都看得歡呼連連，樂在其中，活力熱情撲面而來。

吃完午餐，進行午間休息之后，生活老師為大家講解了《軍營常規(guī)》，讓每一位小兵都清晰明了自己在即將展開的這段日子里每天的日程安排，清楚有哪些日常的事務和規(guī)則，比如，起床就寢時間，排隊吃飯的規(guī)則和禮儀，每天洗衣、衛(wèi)生、洗漱的安排，學生軍事夏令營哪家好，每天在什么時間段做什么事情等。嚴格規(guī)劃的軍旅文化夏令營訓練生活井井有條，節(jié)奏快速緊湊。

接下來，在教官的帶領下，小兵們進行了每天生活工作事務的分組劃分，井然有序地開啟了軍營生活，做到遵守營規(guī)，鍛煉自己。

每位學生都經歷過大大小小的考試，成績有好有壞，學生軍事夏令營團購，鞭策大家不斷努力學習軍事夏令營里的一次“考試”，使在場的營員經歷了一次成長的洗滌，在心靈深處留下了難以忘懷的記憶。來看看是怎么一回事吧！

升小學六年級的那年暑假，爸爸媽媽給我報名參加了一個軍事夏令營。正式開營后，因為大家都很積極踴躍，我所在的班并沒有在當天選出班長。

營期第二天，廣州的天氣異常的炎熱，教官卻不帶我們去綠樹成陰的涼爽地方訓練，只是讓我們在訓練間隙找陰涼的地方休息。難捱的訓練終于結束了，“同仇敵愾”的戰(zhàn)友們抱怨著直奔開水房，頓時，房間里一片混亂。大家都各不相讓，甚至開始爭吵。前面接涼茶的人被旁邊的人皺著眉頭指責：“你接這么多，別人還喝不喝？還不快讓開！”“我喝得完！我先來的！”“霸占”好位置的人也不甘示弱，回應。

只有小W沒急著擠到涼茶缸前，反而安撫大家排隊，一個一個地來，北京學生軍事夏令營，水杯都是基地配的，都先接2/3的水，喝了解渴再說。沒幾個人注意到他干裂的嘴唇，但出現(xiàn)在開水房門口的教官，卻用力地點了點頭。后來，小W成了我們班的班長，大家都很服氣。

難忘教官設下的這一次“考試”呀！小W確實成為了我們的好班長。那次軍事夏令營結束后，他和我，以及好幾位戰(zhàn)友，都成了生活中的好朋友。當我們無論是學習，還是生活上遇到困難時，他知道了，也總會主動提供幫助。

在軍事科目展示環(huán)節(jié)，訓練場上軍號嘹亮，戰(zhàn)鼓催征，貴陽支隊特戰(zhàn)中隊演示攀登、擒拿、、射擊等軍事科目，將活動推向高潮。們一項項展示著平日里訓練的科目，將新時代軍人的風姿展現(xiàn)在大家眼前。聽到現(xiàn)場掌聲潮水般響起。營地現(xiàn)場，學員圍繞在一批輕前，零距離感受著我國軍事裝備水平。小朋友們拿起模仿起了們的英姿，零距離了解和感知軍營文化、學習知識、感受強軍脈搏，進一步激發(fā)全民的家國情懷和愛國意識，展現(xiàn)了新時期林城衛(wèi)士的尖刀力量，贏得了陣陣掌聲和喝彩聲。此外，學員們還到特戰(zhàn)中隊參觀內務設置情況，實地體驗軍營生活，并參觀野戰(zhàn)炊事保障器材，令大家大開眼界。還能在支隊生活服務保障中心就餐，品嘗軍營風味。們良好的精神狀態(tài)、過硬的軍事素質、高尚的道德風貌給孩子留下了深刻印象。




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