總而言之，藝考文化課補習哪家好，參加藝考集訓，在經(jīng)驗豐富的專鄴老師指導(dǎo)，藝考文化課培訓學校，肯定要比考生自己琢磨要成長得更快，合肥藝考文化課，且絕大多數(shù)人都會獲得飛速的進步。正因為如此，當藝考生確實想提升自己的藝術(shù)感知能力，在經(jīng)濟能承受的情況下，都應(yīng)該去選一個適合自己的培訓機構(gòu)進行集訓。藝考生如果已經(jīng)認識到集訓的好處，那么去哪里集訓好呢？這是幾乎所有藝考生都會問到的問題。有經(jīng)驗的人都會告訴你：到底去哪里集訓，一定要結(jié)合考生的考學目標，不同的考學目標，去哪里集訓的選擇完全不同。藝考生文化課一直以來對于藝考生來說都是很難突破重圍的一關(guān)，選擇藝考的藝考生們一般來說基礎(chǔ)相對會比較差，因為又要全身心參加藝考的緣故，專課和藝考生文化課不能同時兼顧，在藝考生文化課投入時間較少，所以藝考生在考完藝考之后，火速投入藝考文化課培訓班中，很難在短時間內(nèi)找到心儀的學校，還有藝考生文化課培訓班的費用藝考生們也很關(guān)心。語文考題中，名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等題目屬于基礎(chǔ)題，一般都比較容易。然而2017年湖北語文卷中名句默寫得分率只有81%，詞語題得分率只有57%，句子銜接題得分率更是只有29%，其中是主要原因。此外，文言文翻譯要注意在通讀的基礎(chǔ)上再去斷句和翻譯，某些沒有掌握的實詞或虛詞，可以在理解總體意思的基礎(chǔ)上“猜”出，要特別注意詞性活用的情況。

藝考生失利，如果沒過本科線，或者發(fā)揮失常沒有考上心儀的學校該不該復(fù)讀呢？首先藝考生需要明確藝考的方向，傳媒、美術(shù)類如果藝考生沒有把把握明年的藝考，此時可以上一個不錯的學校，那么建議藝考生不復(fù)讀。因為每年藝考的人數(shù)越來越多，而且規(guī)則越來越嚴，每年人數(shù)都在增加，所以不建議藝考生復(fù)讀，但是藝考生自我有很大的決心還是可以為之一戰(zhàn)，復(fù)讀對于藝考生來說是較為平常的事，藝考文化課集訓，對于理想院校藝考生可以再復(fù)讀一年提高藝考生文化課努力學習，結(jié)果一定不會差。化學考卷上出現(xiàn)得比較多的低級錯誤有化學術(shù)語、化學用語表述不科學，如化學方程式?jīng)]有寫反應(yīng)條件、沒有配平，分子式結(jié)構(gòu)式寫錯，計算中漏寫或?qū)戝e單位，化學術(shù)語或關(guān)鍵字寫錯等。考生們犯的錯誤可謂五花八門，甚至有考生在書寫分子式時C、O元素的個數(shù)都數(shù)錯了。此外，藝考文化課集訓學校老師認為在計算題中，單位沒寫或?qū)戝e，相對原子質(zhì)量代錯、有效數(shù)字錯誤等也都是考生常見的丟分點。藝考生選擇藝考，部分同學因為藝考文化課薄弱，想要通過藝考來取得一個不錯的成績，但是對于自我要求較高的藝考生來說藝考文化課和專課都是，需要齊下的。藝考生在沖刺階段復(fù)習藝考文化課壓力過大會造成重大心理負擔，所以藝考生在準備聯(lián)考階段也不能玩完全全將藝考生文化課拋棄，而且應(yīng)該時常復(fù)習以免沖刺時完全遺忘的狀態(tài)。

比如有專門針對目標院校中央美術(shù)學院的、有專門針對目標院校清華大學美術(shù)學院的，專門針對目標院校中國傳媒大學的等等，這樣學習的針對性就更強，升.學率就會更高。任何考生學習到一定水平都會遇到瓶頸，而集訓時老師會根據(jù)每個考生的優(yōu)點和不足，開展針對性的訓練，實現(xiàn)自我超越、突破。藝考集訓的氛圍，跟自學或一對一教學的氛圍完全不同。比如美術(shù)藝考集訓，在一二十個人的教室里全是畫架、顏料、小板凳……每個人都專注地畫著畫，老師能照顧到每個學生，當你畫得不好的地方能及時得到老師的指導(dǎo)。作為一個結(jié)束之后一直輔導(dǎo)家教的小講師，接觸了很多需要“過關(guān)”的學生。而其中除了傳統(tǒng)的生，我發(fā)現(xiàn)還有一批“不走尋常路”的考生：藝術(shù)生。在普羅大眾看來，藝術(shù)生往往在社會評價上十分曖昧。這類考生往往不像其他傳統(tǒng)學習的孩子，他們的精力往往在于自己的“藝術(shù)課”：美術(shù)、表演、影視、音樂……而作為“回報”，他們的文化課不需要追求“一分干掉一操場”的人的內(nèi)卷局面，競爭壓力小了不少。但就是這種分數(shù)上的回避內(nèi)卷，卻往往給藝術(shù)生貼上了“不夠聰明”“想走捷徑”“家境支持”等、甚至是鄙視鏈的標簽。如果承受不了集訓的高強度帶來的壓力，導(dǎo)致出現(xiàn)抑郁等心理問題的現(xiàn)象也不少見。參加集訓原本是為了學得更好，但能不能學得更好關(guān)鍵還在學生本人。特別是像封閉式的藝考集訓，在脫離了家人的監(jiān)督與約束的情況下，自我控制力差的藝考生就很可能會松懈，讓家長、老師的努力都白費了。此外，還有一種可能就是真的努力了，但終還是未能達到考生自己的預(yù)期目標，這些在集訓前都是需要考生想到的。

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