教學(xué)資源缺乏傳統(tǒng)的書法教學(xué)

3教學(xué)資源缺乏傳統(tǒng)的書法教學(xué)，教學(xué)資源十分缺乏，智能書法教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，無論教師備課還是學(xué)生練習(xí)，都沒有太多可以借鑒的內(nèi)容和可以使用的素材，讓教學(xué)效果大打折扣。華文眾合智慧書法教室配備海量書法教學(xué)資源，包括書寫視頻、名家課堂視頻以及歷代的碑帖等，含碑帖6萬多張、字帖字庫2萬多字、書法集創(chuàng)2萬多字、1萬多個視頻以及自主研發(fā)的18套智能課程，大程度滿足日常書法教學(xué)需要。使學(xué)生坐在桌前就能了解書法名家的故事，學(xué)習(xí)書法知識，臨摹各個朝代的碑帖，實現(xiàn)“書法名家走進課堂”。十堰市文錦學(xué)校支部、校長劉勇針對這一點也有一些感觸：學(xué)校將大限度地發(fā)揮智能數(shù)字化書法教室的育人功能，讓“智能書法大師”進課堂，上好每一節(jié)書法課，培養(yǎng)更多的“小小書法家”。

師資欠缺我國的書法師資

師資欠缺我國的書法師資長期都處于匱乏狀態(tài)。近年來，各大院校紛紛設(shè)立書法培養(yǎng)書法教師，但短時間內(nèi)很難滿足長久以來的師資缺口?；凇吨行W(xué)書法指導(dǎo)綱要》（教基二{2013}1號）文件，華文眾合研發(fā)了18套智能課程，兼容審核通過11套書法教材，涵蓋小學(xué)一年級到中學(xué)九年級的課時，從筆畫-偏旁-結(jié)構(gòu)-例字循序漸進安排學(xué)習(xí)，智能書法教學(xué)系統(tǒng)安裝，智能課程內(nèi)包括書寫要點、行筆路線、筆順視圖、筆勢視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖等詳盡的內(nèi)容。老師借助這些內(nèi)容配合現(xiàn)場書寫，讓書法教學(xué)效果事半功倍。即使沒有書法教師，學(xué)生也可以通過自主學(xué)習(xí)學(xué)好書法，一定程度上解決當(dāng)前書法師資欠缺的難題。智能課程平臺的細節(jié)內(nèi)容，可以讓學(xué)生對書法形成系統(tǒng)的認知，對整體書寫流程有詳盡了解，能盡快把握書寫的精髓。名師視頻對每個字的起筆、行筆、收筆做了講解，名家書法講堂從書法的起源講到字體的掌握等等，提升學(xué)生的書寫能力、拓寬書法知識面，智慧書法教室從不同方面給予學(xué)生書法養(yǎng)料，從不斷積累中達到精進。

無法兼顧差異學(xué)生之間存在差異性，學(xué)習(xí)書法的進度、各自的長處、學(xué)習(xí)的方式和興趣點都各不相同?？紤]到這一點，智能書法教學(xué)系統(tǒng)銷售，華文眾合第六代智慧書法教室推出“2 1”教學(xué)模式：既支持老師掌握所有終端進行統(tǒng)一授課，又支持把學(xué)生端控制權(quán)完全開放給學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，還可以根據(jù)學(xué)生的特性推送不同的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)差異化教學(xué)，智能書法教學(xué)系統(tǒng)，不同水平的學(xué)生坐在同一間教室，可以練習(xí)各自感興趣或薄弱的環(huán)節(jié)。課時之外，學(xué)生們也可以登入系統(tǒng)，按照自己的進度調(diào)用資源進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。對此，重慶市民劉女士評價：“這個(華文眾合智慧書法教室)就像一個很厲害的書法老師，不會寫毛筆字的可以學(xué)會，會寫毛筆字的可以練好”。

智能書法教學(xué)系統(tǒng)-慧鳴科技-智能書法教學(xué)系統(tǒng)銷售由慧鳴科技（天津）有限公司提供?！爸形鳂菲?音樂教學(xué)軟件”選擇慧鳴科技（天津）有限公司，公司位于：天津市靜海區(qū)靜海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)庶海道17號，多年來，慧鳴科技堅持為客戶提供好的服務(wù)，聯(lián)系人：佟經(jīng)理。歡迎廣大新老客戶來電，來函，親臨指導(dǎo)，洽談業(yè)務(wù)。慧鳴科技期待成為您的長期合作伙伴！