兒童在術(shù)后1

說不清楚話、性格暴躁、心理狀態(tài)消極等表現(xiàn)一度充斥在兒童的經(jīng)歷中，對(duì)他們的正常生活造成了嚴(yán)重干擾。但造成的語(yǔ)言障礙就不能改變了嗎？當(dāng)然可以。的報(bào)告指出，問題的適齡兒童應(yīng)在術(shù)后1-3個(gè)月內(nèi)盡早接受語(yǔ)言干預(yù)，避免影響孩子之后的上學(xué)和將來的生活。

之所以建議兒童在術(shù)后1-3個(gè)月內(nèi)接受語(yǔ)言干預(yù)，是因?yàn)槭中g(shù)造成的傷口需要15-30天才能愈合完畢，所以術(shù)后的1-3周時(shí)間應(yīng)盡量避免腭部運(yùn)動(dòng)。而隨著傷口逐漸愈合，父母?jìng)兙偷每紤]語(yǔ)言矯正的迫切性了，畢竟矯正不應(yīng)遲疑。

語(yǔ)言矯正的準(zhǔn)備，你們也不要著急，問題不同于普通的語(yǔ)言問題

如果孩子以及家庭已經(jīng)做好了語(yǔ)言矯正的準(zhǔn)備，你們也不要著急，問題不同于普通的語(yǔ)言問題，它的矯正期大多在半年到一年，需要遵循嚴(yán)格的步驟，急躁的心理要不得。

所謂腭咽閉合功能，指的就是從腭部、懸雍垂以及咽后壁這一塊區(qū)域。訓(xùn)練這一塊區(qū)域的目的主要有兩個(gè)：1.利用的方式讓兒童習(xí)慣腭部、懸雍垂等的存在，小孩有自閉傾向，戒除原先喜歡受損部位的錯(cuò)誤習(xí)慣；2.讓孩子能感知到氣流經(jīng)過這一塊區(qū)域，習(xí)慣部分發(fā)音，如鼻音的發(fā)出。

普通人發(fā)言，小朋友自閉傾向，不管是在正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合都會(huì)有片刻的思索。在思索時(shí)，什么是自閉傾向，大腦中的威爾尼克區(qū)和布羅卡氏區(qū)便會(huì)發(fā)揮作用，前者通過感官和神經(jīng)來分析、處理復(fù)雜的信息，而后者可以對(duì)復(fù)雜信息梳理出完整的語(yǔ)言表達(dá)邏輯。

于是，一句甚至一段具備邏輯的話語(yǔ)便從表達(dá)者的口中敘述出來，自閉傾向，并同時(shí)賦予不同的情感變化。盡管在我們看來或快速、或緩慢的語(yǔ)言表達(dá)并不出奇，但那是因?yàn)槲覀兎e蓄了太多的字音基礎(chǔ)，有著準(zhǔn)確，且具備邏輯的發(fā)音意識(shí)。然而，語(yǔ)言障礙者并不具備這樣的能力。

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