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重慶暑期少兒散打培訓基地
武術散打運動以它特有的攻擊和防衛(wèi)形式,極大地滿足了少年兒童的表現(xiàn)欲望、攻擊和破壞欲望,符合學生的生理健康發(fā)展狀況,滿足了他們的心。
1 . 武術散打運動以它特有的攻擊和防衛(wèi)形式,極大地滿足了少年兒童的表現(xiàn)欲望、攻擊和破壞欲望,符合學生的生理健康發(fā)展狀況,重慶散打培訓俱樂部,滿足了他們的心理需求,并且散打運動的規(guī)則又把這種欲望限定在可控制的范圍。
2 . 有利于培養(yǎng)少年兒童的身心素質
3 . 有利于開發(fā)少年兒童的智力
4 . 有利于培養(yǎng)少年兒童的競爭意識
5 . 有利于提高少年兒童的自律能力
武術散打運動需要參與者全身心地投入訓練,所以能全位提高身心素質、增強體質、開發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質,更能使得少年兒童的競爭、進取意識。不但可以給少年兒童以戰(zhàn)力、勇氣、毅力和修養(yǎng)——這些是人生旅途中很寶貴的資本。同時還可以鍛煉身體,提高人的自信能力,更能讓我們在危險來臨之時從容不迫,以自己的實力和智慧戰(zhàn)勝困難,重慶青少年散打培訓班,更能充分體現(xiàn)男子漢的魅力,他是其它體育項目所不能比擬的。
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散打入門知識之實戰(zhàn)姿勢與基本步法
1、實戰(zhàn)姿勢
散打實戰(zhàn)姿勢是指為完成進攻上防守動作所采用的較有利的姿勢,因人而異,但應具有身體中心穩(wěn)固,暴露給對方的面積較小,利于防守和啟動的靈便,便于發(fā)力,利于進攻等優(yōu)點。
兩腳前后分開,前腳跟與后腳尖之間為一腳半距離,前腳與后腳間橫向距離稍寬于肩,前腳尖略向內側轉,后腳尖朝斜前腳跟稍離地面,兩臂自然彎屈,左、右臂之間夾角約為90度左拳置于體前略低于眼睛,拳面斜朝前,拳眼斜朝上右臂之間夾角應小于90度,右拳置于右左肋前略高于下額部,肘部與身體相距約一拳距離,以左肩左腹部側向著對方,胸部略含,腹部微收,散打培訓,上體稍前傾,頭略低,下額微收,咬緊牙齒,閉合嘴唇,目視前方。
2、基本步法
散打步法是為保持與對手間的距離,實施進攻與防守動作或破壞對手與進攻與防守意圖,而進行專門的腳步移動方法,步法好多,比如滑步、墊步等等。
1.滑步包括前、后、左、右。前滑步:實戰(zhàn)勢,后腳蹬地,前腳向前移動,落地時以前腳掌先落地,隨之后腳前移,落地后與原基本姿勢相同。后滑步:反之。
2.左滑步:實戰(zhàn)勢,后腳蹬地,前腳向左平移,后腳隨之向左移動,作完成后與原實戰(zhàn)勢相同。右滑步反之。
3.墊步:
前墊步:實戰(zhàn)勢,前腳蹬地,后腳前移,在前腳里側處落地的同時前腳前移,落步后仍成原基本姿勢。
后墊步:實戰(zhàn)勢,后腳蹬地,前腳后移,在前腳里側落地的同時后腳后移,落步后仍成基本姿勢,變換要快,兩腿不可交,叉墊步時身體中心要求兩腳貼近地面滑行。
學習散打有什么好處
?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)競爭意識
散打是比較激烈的搏擊運動。直面拳腳的進攻與身手比試,成功與失敗、痛苦與高興、失落與得以,兩者必居其一。競爭意識是現(xiàn)代社會各種人才必須具備的基本素質,可以說散打能培養(yǎng)勝不驕敗不餒的競爭精神。青少年經(jīng)過一段時間散打的練習,成人以后,進入社會的競爭行列,將會更加朝氣蓬勃而又充滿競爭活力。
?。ǘ┙◇w防身
散打運動是斗智斗勇、較技較力的運動。通過散打練習,掌握自身防衛(wèi)的技能,同時能夠提高人的速度、力量、耐力、靈巧等身體素質,增強了人體內臟官器的功能,尤其是對提高人的神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性有很好的作用。
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散打運動對品質的鍛煉是多方面的。首先,在公立訓練上是十分單調的,訓練過程中要克服全身肌肉的酸痛,從不適應到適應,是一個艱難的過程。其次,兩人比試時,要克服心理上的膽怯,逐步增強敢拼的意識。比試中如果遇到強手,可能要挨打,重慶散打培訓,此時的皮肉之痛,使意志薄弱者望而卻步,而意志堅強者則會咬緊牙關,在艱難中拼搏,直到勝利。通過多年的散打訓練,能培養(yǎng)出頑強拼搏的意志品質。
?。ㄋ模┌l(fā)展心智
散打不是貧蠻力來拼命的,而是要講究方法技巧,要靈活機制的運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術,它是一項以巧取勝的技術。中國傳統(tǒng)武術中的“以小勝大”“四兩撥千斤”等技擊法則,始終是散打技術應用的較高境界。因此,通過散打練習,能有效提高人的反應與應變能力,發(fā)展思維的敏捷性與靈活性,尤其是培養(yǎng)人在危難之際保持一種冷靜而又從容應對的心理智能。
1.踢腿、正踢、側踢、外擺、里合。這是基本動作,需要熟練的掌握。
2.將自己學過的動作每天反復的練習。
3.每個動作都要重復的去練習,增加動作熟練度。
4.拳臥撐、快踢膝、分腿跳、抱膝跳、快速連續(xù)空擊、跳繩等。要靈活的運用這些動作,加強連貫性。
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