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創(chuàng)意科學(xué)實驗器材-科學(xué)實驗器材-魔力創(chuàng)想原創(chuàng)設(shè)計

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發(fā)布時間:2021-10-26 08:03  

   魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù),所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計,歡迎隨時前來咨詢!






兒童成長要講究“牧養(yǎng)”

  這是一個非常形象的說法。“牧養(yǎng)”有“放養(yǎng)”的意思,但不是放手不管,而是比喻我們要像有經(jīng)驗的牧人放牧一樣,把羊群帶到肥美的草地,讓羊盡情地吃草——要把兒童引到更廣闊的、富有意義的知識空間,激發(fā)兒童主動學(xué)習(xí)的愿望和熱情。

  從這個角度上講,激發(fā)兒童求知的主動性和積極性是“牧養(yǎng)”的價值。比如讓一個兒童熱愛閱讀,讓一個兒童有目的地去實踐,去參觀各種博物館,去參與各項 社會公益活動等。這種“牧養(yǎng)”的方式都是有利于調(diào)動兒童成長的積極性的。他們會非??鞓贰⒎浅V鲃?、非常積極地參與到活動當(dāng)中。

  現(xiàn)在的問題是更多的家長“圈養(yǎng)”孩子。兒童活動交往的范圍很小,成長方式也非常單一,甚至枯燥。許多兒童每天就是上學(xué)、做作業(yè)、寫試卷、上培訓(xùn)班,有的在 幼兒時代就過早學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)科知識。于是,家長替代了孩子的成長,他們束縛了兒童的發(fā)展?!叭︷B(yǎng)”讓兒童的生命失去了更多的意義與光彩。









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現(xiàn)代的父母該如何教育現(xiàn)代的孩子

   身為現(xiàn)代父母,您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎?很多父母認為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學(xué)英語,上學(xué)后要請家 教、上輔導(dǎo)班,成績一定要,將來一定要上大學(xué)。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實踐證明,科學(xué)實驗器材批發(fā),這是對家庭教育的極大誤解,是升 學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。

   試想,如果一個孩子缺少對生命的認知(一遇到挫折就產(chǎn)生的念頭),經(jīng)典科學(xué)實驗器材,沒有夢想的能力(自己將來想做什么都不知道),不懂得保護自己(做了博士生依然被農(nóng)民),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那么,即使這個孩子門門功課考一,創(chuàng)意科學(xué)實驗器材,又能怎么樣?

   當(dāng)今,該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。

   只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。




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父母在給寶寶挑選小玩具時,要注意:

小玩具是不是便于帶上或不會受到自然環(huán)境限定?

  每一個小寶寶全是開朗好動的,因此 做為她們“小伙伴”的小玩具是否也可以陪著她們在不一樣的場地或是是同樣場地的不一樣部位去玩呢?例如小汽車玩具,科學(xué)實驗器材,能夠在家里的地面上或小桌子玩,還可以去玩。

小玩具是不是涉及到兩手的應(yīng)用?

  我們知道,小寶寶與小玩具互動交流的方法經(jīng)常是根據(jù)兩手的擺布來進行的,這和寶寶未來的手健身運動作用生長發(fā)育緊密聯(lián)系,因此 我們在給寶寶挑選小玩具時也應(yīng)考慮到其是不是牽涉到小寶寶兩手的應(yīng)用。





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