沒(méi)有多少孩子愿意走到“離家出走”這一步。他們選擇離家出走固然有自身的原因，但更重要的是家庭和學(xué)校教育方式方法的欠缺。正是因?yàn)樗麄兏惺懿坏絹?lái)自家庭和學(xué)校的溫暖，懷著一顆受傷的心又無(wú)路可走，只好選擇溜之大吉。

    孩子離家出走怎么辦著急的是家長(zhǎng)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都是在孩子離家出走怎么辦以后才發(fā)現(xiàn)自己的教育出了問(wèn)題，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分理解孩子，時(shí)刻保持與孩子溝通與交流，以各種方式排遣他們生心中的郁悶和緊張，對(duì)于孩子的成敗得失有一個(gè)正確的評(píng)判態(tài)度，平等地與他們討論，切忌不分青紅皂白，一味訓(xùn)斥或粗暴打罵。

    其實(shí)孩子離家出走的心理也沒(méi)有真正放輕松，對(duì)歸來(lái)孩子的教育家長(zhǎng)面臨著更大的挑戰(zhàn)，孩子叛逆怎么辦，只有給予他們更多的關(guān)心和溫暖，而不能看輕他們，更不能冷潮熱諷。與此同時(shí)，要讓孩子知道每個(gè)人都承擔(dān)著對(duì)他人的責(zé)任，逃避是一種懦弱和無(wú)能的表現(xiàn)，不如用積極態(tài)度和父母一道向困難挑戰(zhàn)。還要告訴孩子，如果不小心受壞人騙、誤入歧途更將抱恨終生。

    給予孩子很大的空間會(huì)讓孩子感受到自己被尊重，怎么辦，這種強(qiáng)烈的內(nèi)心感受是非常重要的和必須的。當(dāng)孩子感應(yīng)到自己被尊重，相反孩子自然也會(huì)詢(xún)問(wèn)父母的意見(jiàn)尊重自己的父母。

    愛(ài)是雙向的，愛(ài)情如此，親情更是如此。受到足夠尊重的孩子一定生活在一個(gè)和諧家庭氛圍中，孩子的內(nèi)心會(huì)生出幸福的向陽(yáng)花，幫助孩子吸收足夠多的積極的養(yǎng)分，孩子離家出走怎么辦，奠定更加豐滿(mǎn)的人格魅力，努力地成長(zhǎng)更好。

    孩子回來(lái)后父母不要數(shù)落孩子，家長(zhǎng)要熱情、親切地給孩子以溫暖。應(yīng)該先讓孩子洗個(gè)澡，吃飽飯，睡個(gè)覺(jué)?；丶也灰扰u(píng)孩子的不是，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)孩子出去的幾天怎么度過(guò)的，在哪兒度過(guò)，孩子不愿意說(shuō)就不要馬上問(wèn)。“有本事你別回來(lái)”之類(lèi)的話(huà)千萬(wàn)不能說(shuō)，否則有可能造成孩子的二度出走。

    緩和以后，父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行一次平等的對(duì)話(huà)，父母首先應(yīng)該從理解的角度肯定孩子返回的行為，指出孩子在整個(gè)過(guò)程中值得肯定的地方和所犯的過(guò)失。如果家長(zhǎng)、老師有錯(cuò)誤要向孩子認(rèn)錯(cuò)，表示愿意與孩子共同努力改進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系。要鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折。對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤，可以把它作為一頁(yè)歷史翻過(guò)去，過(guò)后孩子犯錯(cuò)時(shí)，不可舊事重提，老賬、新賬一起算，借此打擊孩子。要讓孩子意識(shí)到父母是真的理解他、幫助他、愛(ài)他。

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