貴陽市夏令營的感受是多種多樣的，獲得也將是不同尋常的。讓報(bào)名參加貴陽市夏令營的中小學(xué)生從這當(dāng)中積累一些成功案例及其不成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨后在教師的正確引導(dǎo)下開展探討和思考，進(jìn)而超過自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自身提升的目地，以精英團(tuán)隊(duì)的方法進(jìn)到感受互動(dòng)交流，提高小孩的相互理解及精英團(tuán)隊(duì)相互配合觀念，提高小孩是能力及機(jī)構(gòu)分派工作能力。

貴陽市自立夏令營讓中小學(xué)生開啟自身，膽大的做簡單自我介紹，夏令營招生合作，身體語言的訓(xùn)煉，戶外拓展活動(dòng)鍛練口腦協(xié)調(diào)性和想像力，做事危機(jī)處理，靜下來用心傾聽，中小學(xué)生中間互動(dòng)交流與演出訓(xùn)煉；慢慢地明白了相互理解，讓爸爸媽媽見到不一樣的中學(xué)員，精英團(tuán)隊(duì)一起合作，暑假夏令營活動(dòng)，機(jī)構(gòu)訓(xùn)煉，提高了中小學(xué)生的能力。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的枯燥乏味與枯燥，讓許多中小學(xué)生都喪失對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自信心，要了解這世界沒人會(huì)積極地喜愛地去做很艱辛、很枯燥，很必須體力去進(jìn)行的事兒。因而父母的這類觀念轉(zhuǎn)達(dá)給小孩的，就是說父母原本也心不在焉，也不知為什么要讓小孩學(xué)，因而小孩非常高興舍棄。這一那時(shí)候父母就會(huì)以給小孩隨意，其實(shí)是父母不想要為自己惹麻煩的心理狀態(tài)，舍棄了對小孩塑造自身控制力和恒心的機(jī)遇。

貴陽市自立夏令營衣食住行將要完畢，孩子獲得滿滿的。可以在各種各樣游戲里面，與伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作互相配合每日任務(wù)，會(huì)向大伯大姐交流、裝萌獲得蔬菜水果，隨后自身取火燒菜，會(huì)自身洗床單，梳理衣服，滿是泥土也要跟教師揮手問候，把自身融進(jìn)團(tuán)體。謝謝貴陽市夏令營諸位教師的用心良苦與傾情努力，盡管只能幾天，但中小學(xué)生的轉(zhuǎn)變真的挺大愈來愈聽話了，越來越越獨(dú)立了，自信了，開朗了，好像一下子長大以后，像個(gè)小男子漢了。

貴陽市自立夏令營活動(dòng)主題：

1、軍備感受：走入野戰(zhàn)軍軍營生活，掌握軍事裝備結(jié)構(gòu)，開啟中小學(xué)生邏輯思維視線，塑造中小學(xué)生的愛國精神。

2、心懷感恩感受：懂得感恩、珍惜擁有。根據(jù)主題活動(dòng)讓中小學(xué)生珍惜擁有、懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩、感謝老師、心懷感恩家中、感恩大學(xué)、感恩父母，軍訓(xùn)夏令營，創(chuàng)建奮發(fā)向上的人生價(jià)值觀。

貴陽市自立夏令營小結(jié)中小學(xué)生廣泛缺陷：

1、中小學(xué)生欠缺毅力，她們碰到困難就采用付之一笑來躲避，夏令營，乃至寬慰自身早已學(xué)好了，這都是消極悲觀、怕苦怕累的主要表現(xiàn)，通常是因?yàn)樾『⒃诩抑羞^度嬌生慣養(yǎng)進(jìn)而她們不肯過多資金投入活力，“浪費(fèi)”自身的大腦神經(jīng)。

2、中小學(xué)生做事兒將會(huì)總有沉不住氣、易欲望的問題，因此學(xué)習(xí)培訓(xùn)上也非常容易心浮氣躁、不安穩(wěn)。報(bào)名參加貴陽市自立夏令營讓中小學(xué)生學(xué)好從容淡定。

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