軍事夏令營”經(jīng)過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學生更深入的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。經(jīng)過思想品德和2018軍事體驗夏令營日子的養(yǎng)成教育；強調(diào)對營員進行體能和技術(shù)的練習；培育營員剛強、剛毅的軍量和杰出的團隊協(xié)作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面臨艱難和打敗艱難。一、提高安排優(yōu)點：練習小朋友的調(diào)查才能，常常查看家居物品是不是衛(wèi)生及完好，并約束物品數(shù)量，夠用即可。實施辦法：主張小朋友只有一個放置玩具的架、一個鞋架及一格飾物格等。讓小朋友自個挑選哪些玩具需求，哪些是不需求的，從小學會取舍。二：增強整理優(yōu)點：做個賦有責任感的小朋友，知道將物品分類，令物品有“名”及“家”，用完放回原處。實施辦法：每件物品都貼上卷標，讓小朋友自即將物品放回原處。譬如書本放在架子的上層并貼上卷標，特訓拓展夏令營課程，玩具放在膠盒內(nèi)，并讓小朋友在30秒內(nèi)找到對象。軍事夏令營能培育孩子啥才能呢三：懂得清洗優(yōu)點：天天保持清洗，西安特訓拓展夏令營，保持健康的習慣。實施辦法：為了讓小朋友知道自個臉部、手部是不是清洗，衣服、鞋襪是不是規(guī)整，爸爸媽媽可特別將鏡子掛在合適小朋友的高度上，協(xié)助他進行自我查看。此外，爸爸媽媽可鼓舞小朋友分擔家務(wù)，吃完東西要拾掇餐具及桌椅。四：恪守標準優(yōu)點：樹立小朋友的自傲心，愿意與人交流，遇到工作知道怎么處理、如何尋求協(xié)助。實施辦法：爸爸媽媽可讓小朋友在房門外上圖畫及文字，奉告爸爸媽媽“我在做啥？”增強互相交流，一起讓小朋友感到被尊敬。此外，還能夠在家中放置小盆栽，讓小朋友學習照料，營建一個和諧環(huán)境。

在素質(zhì)教育越來越被重視的今天，每到寒暑假家長都會為孩子報名青少年拓展訓練課，拓展訓練基地也越來越受到家長們的歡迎。通俗來講，拓展訓練就是將孩子帶到軍事訓練營中，以體驗式學習為基礎(chǔ)，讓孩子改正原先的懶惰態(tài)度與生活惡習，養(yǎng)成軍人般良好的行為習慣，那青少年拓展訓練基地如何選擇？

如何選擇拓展訓練營

青少年拓展訓練基地不宜走遠，好在周邊附近，中合育才冬夏令營野外生存訓練時間在5-30天，家長和孩子可以根據(jù)個人需要進行周期選擇，體驗時間靈活自如，拓展課程適合6-16歲的青少年參加，在此過程中孩子將能體驗到傳統(tǒng)的軍旅生活，在軍事化管理的模式下，孩子的自我管理能力、責任擔當意識、團隊合作意識等方面都能得到快速提升。

現(xiàn)如今人們很少出門鍛煉，呆在家中時間較長，特訓拓展夏令營活動，不愛做運動，因此對于身體各個方面機能受到影響，而拓展訓練作為一種增強團隊凝聚力，越來越受到組織團隊的青睞。不僅在拓展訓練中增強體質(zhì)，也能收獲到一份責任感及成就感。

在拓展訓練的開始階段，都會進行團隊建設(shè)，一般會要求小隊選出隊長，起隊名，制作隊旗，排練隊呼、隊歌、隊雕等，同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，特訓拓展夏令營機構(gòu)，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。

在拓展訓練中競爭激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。

如果從行為上對團隊做出了承諾，就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認同性評價，同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。

在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊中得到足夠的安全感，從而增強了對團隊的歸屬感，有效地提高了團隊的凝聚力。曾有人提出在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù)，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時，就傾向于組成團隊。

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