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全聚氨酯保溫全聚氨酯保溫，連頂部上蓋也發(fā)泡保溫，與普通無保溫開水器相比，可以減少熱能損失20-30%。用手摸開水器外殼，不燙手！完全了普通開水器外殼燙手的現(xiàn)象。步進加熱 即開即飲 連續(xù)供水自來水經(jīng)蒸汽熱能回收器預(yù)熱后，在進入水箱底部，進水量達到低水位探針后，馬上通電加熱，即開即飲，并分層煮開，完全了普通開水器生水混合，千沸水的現(xiàn)象。

定時開關(guān)機 微電腦控制可設(shè)定開關(guān)機時間。開機后，5分鐘即有開水飲用。

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校園直飲水設(shè)備的原理

一、校園直飲水設(shè)備原理：20度的自來水經(jīng)過交換器吸收了開水熱能后，進入開水器之前已達85度加熱到100度，只需加熱15度。 理論節(jié)能率：（80-15）/80=81.25% 實測節(jié)能率>80%。　

二、校園直飲水設(shè)備是一種既有不銹性，又有耐酸性（耐蝕性）的飲水設(shè)備。廣泛適用于人群數(shù)量較多的場合特別是學(xué)校、工廠、醫(yī)院、寫字樓、事業(yè)機構(gòu)單位、火車站等大型公眾場所。

三、校園直飲水設(shè)備應(yīng)用的節(jié)能技術(shù)有很多，其中非常重要的技術(shù)應(yīng)用是無水箱即開式節(jié)能飲水機， 它將汽液兩相流加熱、積分加熱和梯度加熱的原理應(yīng)用于液體加熱，可連續(xù)保持被加熱液體在流動中處于液汽兩相的臨界狀態(tài)，使液體能在極短時間內(nèi)被持續(xù)加熱。

四、校園直飲水設(shè)備為目前電開水器領(lǐng)域革新性的產(chǎn)品，是真正的即開型節(jié)能電開水器（無保溫水箱），與您了解的其它節(jié)能開水器

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直飲水一般采用分質(zhì)供水的方式直通住戶。所謂分質(zhì)供水，即根據(jù)生活中人們對水的不同需要，由市政提供的自來水為生活飲用水，把自來水中生活用水和直接飲用水分開，另設(shè)管網(wǎng)，采用特殊工藝將自來水進行深度加工處理成可直接飲用的純凈水，然后由食品衛(wèi)生級的管道輸出直通住戶，實現(xiàn)飲用水和生活用水分質(zhì)、分流，達到直飲的目的，并滿足優(yōu)用、低質(zhì)低用的要求。這種可直接飲用的純凈水可分成純水或凈水兩種。

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