2017年碩士入學(xué)考試在線課程交易額僅為7億，只占中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模的0.4%，與語(yǔ)言培訓(xùn)、K12課外培訓(xùn)板塊無(wú)法相比。法律碩士可歸為既是精神滿足型又是物質(zhì)實(shí)現(xiàn)型的，可以為社會(huì)弱勢(shì)群體，又可以得到豐厚的物質(zhì)回報(bào)，而且廣闊的就業(yè)前景正在吸引越來(lái)越多的考生報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。，如對(duì)于搜集目標(biāo)院校內(nèi)部資料如目標(biāo)導(dǎo)師的講義、面試?yán)蠋煹娘L(fēng)格等有提供用戶所需完整信息的能力，教育考研培訓(xùn)，以建立用戶依賴度，增加市場(chǎng)占有率。

研趣未來(lái)教育智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

利用大數(shù)據(jù)以及AI技術(shù)，在研趣智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)中進(jìn)行數(shù)據(jù)規(guī)劃和采集，通過(guò)學(xué)員興趣圖譜、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行用戶價(jià)值分析和行為預(yù)測(cè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中按照學(xué)習(xí)計(jì)劃為學(xué)員提供個(gè)性化陪伴、練習(xí)、答疑和監(jiān)督的新體驗(yàn);通過(guò)數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)結(jié)果，記錄并預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)軌跡，根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)展和效果，進(jìn)行有針對(duì)性的推薦，提供自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑并激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)?；谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用，新文道互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中心獨(dú)立研發(fā)出了十多款移動(dòng)客戶端App、IS在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)、泉題庫(kù)等產(chǎn)品。

將各種產(chǎn)品和班級(jí)從線下引流到線上，直營(yíng)和加盟是目前大多數(shù)線下考研機(jī)構(gòu)拓展的主要方向，在課程設(shè)置方面，線上線下融合的課程模式將成為主流，伴隨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，很多人群開(kāi)始選擇提升個(gè)人學(xué)歷來(lái)增加個(gè)人價(jià)值，從而獲取一定的薪酬及職場(chǎng)地位。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)達(dá)的年代，越來(lái)越多的學(xué)生選擇看網(wǎng)課作為備考的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)之前往往我們也會(huì)信誓旦旦的認(rèn)為學(xué)完這些課程就離考上研究生不遠(yuǎn)了。

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