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魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務,所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計,歡迎隨時前來咨詢!
具有科學的態(tài)度和情感 幼兒科學教育的目的,是對幼兒進行科學啟蒙??茖W啟蒙的含義包括科學知識的啟蒙和科學態(tài)度的啟蒙。在某種意義上說,科學態(tài)度的啟蒙對幼兒一生的影響遠比知識更重要,因為幼兒期所獲得的知識是膚淺的,而科學態(tài)度的啟蒙卻能成為一種強大而持久的動力。在幼兒科學教育中,關(guān)鍵的是保持和培植幼兒的好奇心和探究熱情。因此,在科學教育中要重視幼兒對科學的興趣、態(tài)度及探索精神的培養(yǎng)。幼兒的興趣、情感與態(tài)度易受教師的興趣、情感及態(tài)度的影響和,在一定程度上,還時常左右著幼兒的情感和態(tài)度。
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當今社會,在談到人的創(chuàng)新性時,我們總會聽到這樣的抱怨:現(xiàn)代的教育千篇一律,教育出來的孩子大同小異,思維模式基本相同,何談“創(chuàng)新”二字。那么,我們?nèi)绾稳缃竦慕逃J奖锥?,在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識方面有所作為呢?在此,五級幼兒園科學,先講這樣一個故事:
說有一個人得到了一張弓,這張弓用多年的紫檀古木制成,非常好用。得弓者對這張弓愛不釋手,但同時又覺得此弓過于樸素,不夠華美。于是,他 找到一個能工巧匠,請他在弓上雕刻一副行獵圖。這個巧匠在這張弓上施盡能事,雕刻了一副精美絕倫的行獵圖。弓的主人拿到這張弓,心理感嘆:這才 叫盡善盡美。于是張弓引箭,用力一拉,沒成想“崩”的一聲,弓斷弦松。這張弓就因為承載了過多的美麗花紋而失去了它成為一張良弓的本性,終毀在了他的手 中?! ?/span>
同樣的道理亦可適用到對孩子的教育問題上。如今的孩子思維方式千篇一律的問題根源,我們或許可以從文章開頭提到的場景以及上面的故事中窺見端倪——在 對孩子的早期乃至學齡教育過程中,我們?nèi)笔Я艘砸环N靜觀之心去尊重孩子本性的教育方式,缺失了安靜傾聽孩子內(nèi)心細微的聲音的心境。取而代之的是,幼兒園科學課程,用成人 世界的價值觀、游戲規(guī)則,以一種近似功利的態(tài)度,要求他們遵從固定的行為方式,責成他們承擔與實際年齡不符的課業(yè),過早地向他們灌輸成人世界的物競天擇。 人為之下或者是無意當中,諸多的天賦被壓制,兒時的童真被剝奪,千人一面、老氣橫秋的孩子也就較為常見。
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教會孩子合理使用錢財
1、孩子越早接觸和學會使用零花錢,長大后就越容易賺到錢
2、正確處理孩子的壓歲錢
3、養(yǎng)成儲蓄的習慣,讓孩子終生受益
4、授之于魚,不如授之于漁
5、糾正孩子盲目攀比的心理
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