重慶拓展訓練基地戶外拓展

重慶拓展訓練基地戶外拓展重慶渝倫拓展訓練感悟“團結就是力量”

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

　　在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”回顧訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。 沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。 這次訓練的全過程中，所有的隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。

　　這次拓展活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。

重慶拓展訓練戶外拓展

重慶拓展訓練戶外拓展重慶渝倫綜合野外拓展訓練

綜合不同字典的解釋，場地拓展訓練指開拓發(fā)展，泛指不尋常的、意想不到的經(jīng)歷或工作。訓練是指受控制的、反復的練習，以做為傳授或完成一項技術或程序的手段。在拓展培訓的領域里，拓展是體驗式培訓一些嶄新的事情，當中包含一定的技巧難度，是陌生的、具挑戰(zhàn)性的、與慣常生活方式認識不同的體驗，過程中可能面對艱苦及挫敗，甚至要處理其中的危機及真實的危險。

　　在這種情況下，不單觸發(fā)人面對挑戰(zhàn)的意欲，更在高度震撼中攪動心靈，形成心理上的邊緣經(jīng)驗(指由安舒區(qū)踏入受壓區(qū)的邊緣，往往可以引發(fā)個人的恐懼、憤怒、勇氣等情緒)，若把握得當，那是適切的介入點，可以引發(fā)更深層的反省與對話，這是一個很好的受教時刻。若以一個進程來看拓展訓練，根據(jù)陸拿和尼得的理論：就是當事人由本身的安舒區(qū)(Comfort Zone)進入受壓區(qū)(Groan Zone)，重慶戶外拓展機構，若成功沖破壓力，就能達至成長區(qū)(Growth Zone)，重慶拓展訓練，這對當時人而言，實際是開啟了一個嶄新的天地，得著新的知識、經(jīng)驗和生活，且能改變舊有的生活習慣。拓展培訓中的拓展元素，不單是一連串的開心而刺激的活動，亦是指出人在活動中一連串心理反應，素質戶外拓展活動，抉擇與回聲，然后期望帶來生命的突破與成長。這正是拓展與訓練的結合點。

重慶拓展訓練策劃書之鱷魚潭

【項目介紹】

請兩個隊的隊員全部退到起點線外。請大家利用所給的木板和繩子，在60分鐘內(nèi)到達對方的起點線。一個隊的全體隊員按時到達為項目成功。

【項目工具】

12塊邊長60厘米，約5厘米厚方型木塊，3個等長長木板(約3米長)，兩根5米長的繩子。兩根十米長的起點線，一塊較平整的場地約100平方米。

【項目布置】

這個項目叫做鱷魚潭，請大家利用我給你們的木板和繩子在短時間內(nèi)達到對方的起點線。全體在規(guī)定的時間內(nèi)到達對方起點的小組，可獲獎勵10000分。第二個到達的小組可獲獎勵9000分。如果雙方能在30分鐘之內(nèi)完成項目，則可以獲得額外5000分的獎勵。在團隊都到達目標的基礎上，名到達對方起點線的可以獲得與此次參與項目人數(shù)乘以100分的獎勵，第二名可獲得參與人數(shù)減去一人乘以100分的獎勵，依此類推，例如：共有22名隊員參與項目，名將得到2200分的獎勵，第二名將得到2100分的獎勵。屆時，戶外拓展，獲得獎勵多的隊為優(yōu)勝隊。

【項目目的】

這是模擬兩個團隊在同一市場上競爭時，如何去處理彼此之間的關系。兩個隊伍之間會產(chǎn)生比較強烈的沖突，需要兩個隊伍內(nèi)部之間對自己的目標和談判策略有統(tǒng)一的認識，并能根據(jù)變化做出調整，在目標上從對人負責轉變成對事負責。同時，在體驗的過程中，使學員認識到一方在和另一方談判時，對沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對整個目標的實現(xiàn)有重大影響

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