大腦電子活動的有規(guī)律震動會與記憶一起對大腦的細(xì)胞造成影響

很多研究人員為了了解人體的大腦的復(fù)雜程度就對比做了一臺機(jī)器。但是大腦并不是機(jī)械能比擬的，因?yàn)樗渲刑N(yùn)含了大量的化學(xué)物質(zhì)，它的每個細(xì)胞都在發(fā)生著變化，這跟計算機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)方式是完全不同的。一些人認(rèn)為，天津大腦開發(fā)，大腦電子活動的有規(guī)律震動會與記憶一起對大腦的細(xì)胞造成影響。由于大腦的資料越來越詳細(xì)，科學(xué)家明白了大腦將不同的記憶分別裝在大腦的不同的區(qū)域之中，并且不同的區(qū)域有著不同的感知。

寶寶大腦發(fā)育的黃金時期

剛出生的小寶寶大腦發(fā)育非?？?，腦細(xì)胞和腦容量會以成倍的速度增長。直到3歲，天津大腦開發(fā)培訓(xùn)，他的大腦接近成人水平。因此，0-3歲這個階段，是寶寶大腦發(fā)育的黃金時期，也是他智力開發(fā)的關(guān)鍵期，媽媽一定要想盡辦法去開發(fā)他的大腦。跟身體不同的是，寶寶的大腦發(fā)育是一次性完成，且終身不可逆的。如果在寶寶成長過程中，媽媽錯失了這個時機(jī)，任其大腦自然生長，他的腦結(jié)構(gòu)組織就會趨于定型，潛能的開發(fā)就會大大受限。寶寶即便擁有再好的天賦，天津少兒大腦開發(fā)，將來也無法得到良好的發(fā)展。

從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力，而且會玩的孩子EQ高，可以在團(tuán)體游戲互動中學(xué)習(xí)如何與人相處，完成他的社會化。孩子游戲的時候，想象力在發(fā)揮，而想象力是創(chuàng)造力的根本。如果你太兇，就沒有人喜歡跟你玩，太懦弱別人就要你。這些都可在游戲中感悟習(xí)得。她說，小時候不會跟別人玩的孩子，長大后只會玩電子游戲，因?yàn)橹挥须娡孢@種沒有生命的玩伴能夠忍受孩子重復(fù)、不合理的和而不離去。

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