戶外拓展對孩子的好處

青少年是社會發(fā)展的新力量，是祖國的未來和希望。青少年的身體素質、科學文化素質和心理素質為他們在社會中的發(fā)展和貢獻奠定了基礎。在這三種素質中，心理素質的培養(yǎng)在過去沒有得到足夠的重視。相當一部分青少年的心理發(fā)展水平明顯落后于其生理和智力發(fā)展水平。這種發(fā)展中的不平衡嚴重阻礙了青少年的健康成長，因此成為拓展培訓教育領域面臨的問題。

如今，青少年的成長環(huán)境相對嘈雜。許多兒童在溝通和自理能力方面存在一些問題。他們長期沉迷于電子設備，與外界接觸太少。拓展訓練可以說是改善這種情況的有效途徑，但總有人認為孩子參加拓展訓練的意義沒有那么明顯。讓我們了解一下孩子參加拓展訓練的積極意義。

有利于培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài)。

現在孩子在移動互聯網環(huán)境中長大，長期接觸電子設備，缺乏與人的面對面交流，缺乏情感表達和解決問題。面對問題題時，心態(tài)會不穩(wěn)定，面對困難只會盲目地向別人求助，這些都是心態(tài)不足的表現。讓孩子參加拓展訓練，走進自熱，與隊友或陌生人交流，走出自己的小圈子，讓孩子樹立獨立意識，學會獨立解決問題，感受團隊帶來的積極能量，培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)。

有助于提高孩子的團隊能力。

現在孩子面對太多的課外輔導，課外時間和同學相處合作的時間越來越少，導致團隊意識淡薄，自我主義強。拓展訓練以項目為載體，模擬現實情況，讓孩子學會團隊合作解決項目過程中的問題，了解團隊中的每個人都是不可或缺的，學會在團隊中找到自己的定位，學會關心隊友，了解團隊中的每個人只有在一起才能形成1 1>2的效果。

提高孩子的學習能力有很好的效果。

拓展訓練。有些項目的解決方案需要孩子突破定勢思維，敞開心扉，讓孩子明白問題的解決方案。同時，為了完成這個項目，孩子們需要付出很長的時間和努力，鍛煉他們的耐心和毅力，讓他們明白堅持不懈的真相。當孩子在生活或學習中轉化這些感受時，可以對孩子的成長起到積極的作用。

?控制戶外素質活動難易程度，增強學習熱情：

控制戶外素質活動難易程度，增強學習熱情：

    開放式戶外體育活動備受青少年青睞，主要是因為這種活動迎合了青少年的發(fā)展需要，戶外拓展，給他們提供了一個廣闊的實踐鍛煉平臺，重慶戶外拓展機構，同時每個青少年都能夠以主人翁的角色投入和參與，因此能夠調動青少年的學習熱情，奠定良好學習品質的形成基礎。不過在體育活動的設置方面，除了要考慮活動的趣味性與科學性之外，還必須考量活動的實施難度，以免影響到活動開展的質量。如果設計的體育活動非常簡單，沒有多大的挑戰(zhàn)性，會讓青少年對體育游戲喪失興趣，減少練習量，也無法確保運動密度和學習效果。

    但是如果設計的體育活動難度過大，又會讓青少年出現挫敗感，導致他們不愿意進一步投入到活動的探索當中，影響到學習質量?；谶@一情況，青少年教師需要結合目標以及青少年的能力，設置難易度適中的體育活動，并注意在活動當中融入多種不同的技能和學習能力訓練。

素質拓展訓練的意義：

    1、素質拓展訓練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學員從中在個人和團隊的層面，戶外拓展訓練，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展訓練強調學員去感受學習，而不僅僅在課堂上聽講。

    2、我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，企業(yè)戶外拓展，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓。

    3、拓展訓練這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學員接受。但拓展訓練的目的，是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專門培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。

    綜上所述，通過拓展訓練，整合團隊，發(fā)掘每個人的潛力，這就是拓展訓練的真正意義！

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