時間上，MBA的學習方式不會影響工作和照顧家庭，不想辭職又想提升學歷的同學不妨試試MBA考試。提升你的職業(yè)競爭力，MBA課程包含很多。無論是財政還是管理都會涉及而且會手把手的教你現(xiàn)在的管理方式和企業(yè)經(jīng)營理念?？荚囯y度不同：MBA的考試難度相較于普通研究生考試要簡單一些。學費不同：MBA學費較貴，而且沒有國家補助。

需求的驟增，終暴露了美國的管理學院在目標、手段和教學水平上的諸多弱點。1958年，卡耐基會和福特會各自的綜合研究報告，不約而同地明確了管理教育的實務性質(zhì)，天津mba筆試輔導機構，主張加強學生的定量分析能力，并基本形成了后來影響頗廣的結(jié)構化的課程體系。這之后的六七十年代，美國管理教育的重點便放在了MBA上，美國每年授予的MBA數(shù)量達到授予碩士總數(shù)的20%以上。MBA教育的春天終于來到。

2002年斯坦福商學院的Jeffre、Pfeffer和ChristinaT. Fong發(fā)表《商學院的終結(jié)：差意的成功》，指出商學院的課程主要依據(jù)的學術興趣和學科特長設計，與商業(yè)實踐之間相差很遠。2004年加拿大麥吉爾大學的明茨伯格出版專著，批評MBA教育在1959年美國福特會報告之后過于偏向?qū)W術化，脫離管理現(xiàn)實。

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