運動可以鍛煉寶寶四肢協(xié)調能力，感知速度、心跳加速、發(fā)力后的疲

運動可以鍛煉寶寶四肢協(xié)調能力，感知速度、心跳加速、發(fā)力后的疲累，大腦接受到身體真實的感覺，都充分了寶寶相應的認知區(qū)域，促進生長，并刺激右腦神經發(fā)育。講故事不僅能增進親子關系，利用好也完全可以達到多重效果，建議家長在買回來新的繪本之后，先陪寶寶一起看繪本中的繪圖，嬰兒期家長可以粗略地給寶寶講講內容，當寶寶會說話之后，家長可以和寶寶根據(jù)繪畫猜測、討論故事內容。給寶寶“編故事”的機會，發(fā)揮寶寶的想象力。

家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望，希望孩子將來能有出

家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望，希望孩子將來能有出息，腦，很多聰明的孩子右腦都很活躍，而且擅于思考。我們可以從現(xiàn)在的教育模式來看，等孩子上小學之后，他們就會接觸到邏輯思維、語言文字等方面，而這些都是由右腦主導的。3-6歲是孩子右腦發(fā)育的黃金期，天津大腦開發(fā)訓練，在這個階段對孩子進行培養(yǎng)，他們的創(chuàng)造力、想象力、記憶力等都會得到提升。

大腦有個特性，就是會在瞬間對新信息產生反應，因此，無關緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶，天津大腦開發(fā)，會因為接收新信息而被抹去，天津少兒大腦開發(fā)，之后就被漸漸淡忘。這也就是為什么我們記得今晚吃什么，卻記不起來四天前的晚飯吃了什么，或者想事情出了神而忘了原本要做的事。 想要在學習時牢牢記住內容，天津幼兒大腦開發(fā)，必須當大腦一開始接收信息時就貼上正面標簽，然后仔細思考。此外，為了不讓記憶只留下一部分，反復地復習是很重要的。

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