四歲孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

多多交流 

一旦發(fā)現孩子存在語言發(fā)育遲緩的現象，平時就應該多注意和孩子進行交流。就算寶寶現在不會說話，也應該多和孩子交流，自閉癥，即使無法表達，但是他們能夠聽懂，長期堅持下來孩子就會慢慢的開口說話。平常和孩子交流的時候，可以讓孩子對大人的發(fā)音多加模仿，即使他們不愿意說，也要保持足夠的耐心，培養(yǎng)孩子用語言表達自己想法的能力。

   生長發(fā)育遲緩的表現 

1、語言發(fā)育遲緩： 過了學會說話的年齡仍不會說話。開始說話后，比其他正常兒童發(fā)展慢或出現停滯。語言技能較低語言應用、詞匯和語法應用均低于同齡兒童。伴有經常張口、伸舌、流涎、mo牙，雙眼無神，經常出現無意識的表情或動作。

2、體格發(fā)育遲緩： 與同齡兒童相比，身高、體重、頭圍都偏低，不符合正常孩子的發(fā)育指標。應該及時向專ye醫(yī)生做詳細咨詢，以確認是否需要做進一步的檢查。 

3、智力發(fā)育遲緩： 入學以后，出現學習困難，領悟力低，分析綜合能力欠缺，思維較簡單，經過努力勉強可以達到小學畢業(yè)水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的職業(yè)適應能力，常表現為溫馴，缺乏主見，對環(huán)境變化缺乏應付能力。

  嬰兒大腦發(fā)育不良的癥狀

1 無法吸吮 正常的寶寶在出生后就會吸吮，能自覺去吸吮母親奶頭，如果是腦發(fā)育不良的寶寶，不僅不會吸吮動作，福州自閉癥怎么干預，還會經?？咕芪蹦竢u，在母ru喂養(yǎng)過程，經常會哭鬧，福州自閉癥學校，容易嗆奶，福州孩子自閉癥，甚至變得非常疲倦。

2 對擁抱抗拒 正常的嬰兒會非常依賴母親擁抱，但腦部發(fā)育不良的寶寶卻會經常出現抗拒擁抱的情況，對擁抱出現緊張性的頸反射，并且還有手握拳。上肢內收等表現。

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