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造成網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,一般分為外因和內(nèi)因。外因即社會環(huán)境和家庭教育,社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),蕪湖戒網(wǎng)癮,網(wǎng)絡(luò)游戲的流行等等。1995年以來,美國學(xué)界做了大量關(guān)于"網(wǎng)癮"的學(xué)術(shù)研究。但先提出網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標準的美國心理學(xué)家金伯利·楊認為網(wǎng)癮不是一種獨立的精神疾病。網(wǎng)癮為網(wǎng)絡(luò)成癮癥的簡稱,是指上網(wǎng)者由于長時間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時空當中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴,以至于達到了迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。
1995年以來,美國學(xué)界做了大量關(guān)于"網(wǎng)癮"的學(xué)術(shù)研究。但先提出網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標準的美國心理學(xué)家金伯利·楊認為網(wǎng)癮不是一種獨立的精神疾病。當過度的使用網(wǎng)絡(luò)對身體造成傷害、對工作、學(xué)習(xí)和社會交往來了痛苦 ,甚至正常的生活交往和社會的都受到了影響 ,就是屬于過度使用,中小學(xué)生戒網(wǎng)癮,應(yīng)該進行矯正。網(wǎng)絡(luò)成癮定義不確切,不應(yīng)以此界定不當使用網(wǎng)絡(luò)對人身體健康和社會功能的損害。 同時,提出了新的概念,認為"網(wǎng)絡(luò)成癮"只是網(wǎng)絡(luò)使用不當。
"網(wǎng)癮"的醫(yī)學(xué)定義一直未有公認。2007年6月24日,在美國醫(yī)學(xué)會一場激烈的辯論之后,美國醫(yī)學(xué)會拒絕向美國學(xué)會推薦把"網(wǎng)癮"列為正式的精神疾病。2009年,在對《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)》征求意見時,戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好,否定了將"網(wǎng)癮"作為臨床診斷的,認為"網(wǎng)絡(luò)成癮"定義不確切。孩子容易沉浸在網(wǎng)絡(luò)當中,在虛擬的情況下跟人交往、游戲來躲避父母的監(jiān)視。所以,父母要重視到網(wǎng)絡(luò)對孩子的影響 。
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