語言發(fā)展延遲的表現(xiàn)

1.沒有溝通障礙

您可以與其他孩子玩耍，互相交流并通過肢體語言進(jìn)行交流，但是由于語言障礙，他們很容易被其他孩子拒絕。

2.正常的學(xué)習(xí)能力

您可以學(xué)習(xí)同齡兒童的所有課程，能夠理解所有說明，重慶自閉癥能干預(yù)嗎，可以掌握新知識，例如聽故事，并具有豐富的想象力。

3.其他能力與同齡人相似

語言發(fā)展遲緩僅表現(xiàn)在同齡兒童中，他們的語言能力落后，并且是正常的。自閉癥兒童在各個(gè)方面都不同于同年齡的兒童，尤其是由于交流學(xué)習(xí)能力差。

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥或語言發(fā)育延遲傾向，則不能將其視為理所當(dāng)然，以免引起孩子的反抗并將其病情推向無法彌補(bǔ)的地步。這時(shí)，請咨詢的老師和醫(yī)生，在他們的指導(dǎo)下，消除您作為父母應(yīng)有的耐心，逐步扭轉(zhuǎn)孩子的病情，重慶自閉癥有哪些表現(xiàn)，zui終達(dá)到康復(fù)的目的。

兒童自閉癥的表現(xiàn)

行為上多表現(xiàn)出多動(dòng)和不安，重慶自閉癥能好嗎，同時(shí)擁有溝通障礙

兒童自閉癥患者往往或有活動(dòng)過度的表現(xiàn)，注意力十分分散，有時(shí)候還會(huì)做出一些看起來怪異的舉動(dòng)。同時(shí)兒童自閉癥患者在魚人溝通時(shí)有明顯的語言溝通障礙，但是因人而異，有的兒童自閉癥患者表現(xiàn)出來的障礙為喜愛說話，但是常常用詞不當(dāng)不明所以，有的兒童自閉癥患者卻害怕講話，甚至是拒絕與人交流。

   小孩自閉癥有哪些表現(xiàn)呢？

刻板行為

對親人或生人說固定的話，做固定的動(dòng)作，不懂得應(yīng)因人、因時(shí)、因地不同而有所變化；對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式；對于某些物品有依賴性。往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后，上廁所前后及出門前和剛回家時(shí)，會(huì)說固定的話，做固定的動(dòng)作，這些都被稱作儀式性的行為。很多孤獨(dú)癥的孩子，對自己的身體有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，重慶自閉癥，走路踮腳尖，玩自己的聲音（叫、笑、自言自語）用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺腳，身體前后搖晃，原地轉(zhuǎn)圈等。

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