魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計(jì)，歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢！

    具有科學(xué)的態(tài)度和情感  幼兒科學(xué)教育的目的，社團(tuán)版小學(xué)科學(xué)，是對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙?？茖W(xué)啟蒙的含義包括科學(xué)知識(shí)的啟蒙和科學(xué)態(tài)度的啟蒙。在某種意義上說(shuō)，科學(xué)態(tài)度的啟蒙對(duì)幼兒一生的影響遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，因?yàn)橛變浩谒@得的知識(shí)是膚淺的，而科學(xué)態(tài)度的啟蒙卻能成為一種強(qiáng)大而持久的動(dòng)力。在幼兒科學(xué)教育中，關(guān)鍵的是保持和培植幼兒的好奇心和探究熱情。因此，在科學(xué)教育中要重視幼兒對(duì)科學(xué)的興趣、態(tài)度及探索精神的培養(yǎng)。幼兒的興趣、情感與態(tài)度易受教師的興趣、情感及態(tài)度的影響和，在一定程度上，還時(shí)常左右著幼兒的情感和態(tài)度。

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   教師要培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的情感和態(tài)度，首先自己本身必須對(duì)大自然有強(qiáng)烈的好奇心，能對(duì)周圍的事物以極大的關(guān)注；親近自然，熱愛(ài)生活，珍惜生命，對(duì)周圍事情充滿愛(ài)，喜愛(ài)看、聽(tīng)、說(shuō)新事情，小學(xué)科學(xué)教材，喜歡探索；這樣才會(huì)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，使幼兒的興趣、情感和態(tài)度也隨之高漲，產(chǎn)生與教師相應(yīng)的良好情感與習(xí)慣。例如，教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)兔子時(shí)，小學(xué)科學(xué)，開(kāi)始并不說(shuō)一起認(rèn)識(shí)兔子，而是臉上現(xiàn)出特別驚訝的表情："

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　 　尊重孩子，就得切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)他們身心健康發(fā)展，而不是要求他們做超出能力范圍的事。顯著的變化是新守則刪除了“見(jiàn)義勇為”的內(nèi) 容。中小學(xué)生還是被監(jiān)護(hù)對(duì)象，自我保護(hù)和防范能力較弱，貿(mào)然地見(jiàn)義勇為可能會(huì)造成意想不到的后果。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化生命意識(shí)、懂得安全防護(hù)知識(shí)更加重 要。新守則提出紅燈停綠燈行、防溺水不、會(huì)自護(hù)懂求救、堅(jiān)決遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

　 　幾年前，一套民國(guó)老課本在坊間流行，課本里都是適合兒童心理、符合兒童閱讀口味的妙文佳作。葉圣陶、豐子愷等一代大家親手編寫(xiě)小學(xué)課本，那些看來(lái)直白淺 近的文字里包含著對(duì)孩子的理解、尊重與愛(ài)，很有借鑒和啟迪作用。守則與課本雖然不同，內(nèi)在的道理是相通的：尊重孩子的教育才是有效的教育。用孩子能理解的 語(yǔ)言、能接受的方法，把真善美傳達(dá)給孩子，是為他們的一生打基礎(chǔ)，也是為一個(gè)健康的社會(huì)打基礎(chǔ)。正值新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師們不妨將新守則作為開(kāi)學(xué)講給學(xué) 生聽(tīng)，字不多，內(nèi)容很豐富。

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