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六一兒童節(jié)游戲大全
5、吸管運(yùn)輸 同上游戲樣要分出若干人組每人嘴里叼支吸管第人吸管上放有定重量鑰匙環(huán)之類東西當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)大家能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)而用嘴叼吸管姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下人直傳人嘴叼吸管上
6、正反說(shuō) 選幾口齒伶俐人參加游戲主持人要事先準(zhǔn)備好些詞語(yǔ)主持人說(shuō)詞語(yǔ)要參加游戲人反著說(shuō)遍比新年好游戲者要立刻說(shuō)出好年新說(shuō)錯(cuò)或者猛住人即被淘汰從三字開(kāi)始說(shuō)起第二輪四字第三輪五字此類推估計(jì)五字上時(shí)候游戲者所剩無(wú)幾了
7、夾氣球跑 游戲我親身經(jīng)歷兩人組男女背靠背夾住只氣球起點(diǎn)向終點(diǎn)跑終點(diǎn)還要放椅子了終點(diǎn)要把氣球放椅子上坐爆再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球跑動(dòng)時(shí)氣球落地兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)同樣時(shí)間內(nèi)哪組氣球多哪組勝出般氣球任務(wù)都先生完成女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球跑動(dòng)時(shí)兩人雙臂好能挽起始終夾住氣球我經(jīng)驗(yàn)之談:)
8、金雞獨(dú)立 回真成語(yǔ)接龍了每位參加游戲人腳下要放張報(bào)紙(或者半張足矣)當(dāng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)接上成語(yǔ)時(shí)要把腳下報(bào)紙對(duì)折再站上去主持人重新開(kāi)頭出成語(yǔ)讓面人繼續(xù)接會(huì)出現(xiàn)有人金雞獨(dú)立來(lái)接成語(yǔ)直腳直保持報(bào)紙上人勝出(今年雞年我突發(fā)靈感想出來(lái))
設(shè)計(jì)趣味戶外活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容:
對(duì)于開(kāi)放式戶外體育活動(dòng)這一具備開(kāi)放性和多樣性的教育活動(dòng)來(lái)說(shuō),戶外拓展,為了充分體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)施價(jià)值,讓每個(gè)青少年都能夠在參與活動(dòng)當(dāng)中獲得發(fā)展和形成學(xué)習(xí)品質(zhì),企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練,首先就是要做好體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)工作,并注意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行豐富與拓展。
在活動(dòng)的設(shè)計(jì)方面要把趣味性作為原則,充分迎合青少年的年齡特征以及發(fā)展要求,讓每個(gè)青少年都有參與的活力和動(dòng)力。不過(guò)在其中要特別注意的問(wèn)題是教師需考慮青少年差異化的身心特征,保證活動(dòng)設(shè)置富有針對(duì)性和科學(xué)性,對(duì)趣味游戲的內(nèi)容和組織形式進(jìn)行合理設(shè)計(jì)與安排。
比方說(shuō)可以引入智力游戲、角色游戲等,讓青少年的活動(dòng)技能和學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展。為了讓游戲活動(dòng)得以順利實(shí)施,軍事戶外拓展,讓每個(gè)青少年都能夠獲得良好的參與感,教師可以先對(duì)戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地進(jìn)行合理布置,用大積木搭建領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)與終點(diǎn)臺(tái)。為了讓青少年的能力得到進(jìn)一步的拓展鍛煉,可以在其中增加路障,也可以運(yùn)用分組競(jìng)賽的方法增加游戲活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性,戶外拓展訓(xùn)練,讓每個(gè)青少年都能夠在參與活動(dòng)中得到鍛煉,提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。
兒童節(jié)活動(dòng):開(kāi)展有的親子游戲活動(dòng)
一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
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