音樂教育的重要性

小學(xué)音樂課堂的審美教育構(gòu)建音樂的情緒與教師個(gè)人的情感之間有著密切的關(guān)系，教學(xué)中教師要時(shí)刻注意對(duì)自我情緒的把控，切忌把不良情緒帶到課堂中，教師通過有效、豐富的情緒渲染，可以將自己飽滿的情感準(zhǔn)確地傳達(dá)給學(xué)生，教師的言行舉止都會(huì)給學(xué)生帶來極大的影響。優(yōu)美的語言、豐富的表情、優(yōu)雅的動(dòng)作都直接感1染著學(xué)生，由此可見，教師的情緒直接影響著對(duì)作品的理解，也直接影響著學(xué)生對(duì)音樂的理解。

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音樂創(chuàng)客教室功能區(qū)域

創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實(shí)施STEAM創(chuàng)客教育的空間，它是信息技術(shù)使能的教育實(shí)踐場(chǎng)，用于培養(yǎng)學(xué)生的能力自我管理，把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來，包含有五個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動(dòng)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。

活動(dòng)區(qū)有兩個(gè)功能：

（1）用于集中學(xué)習(xí)、上課；

（2）用于舉辦小型活動(dòng)，如班級(jí)比賽；這里相當(dāng)于電腦室，但其桌椅又方便移動(dòng)，以便開展活動(dòng)。

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要這樣一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負(fù)責(zé)，也可以是半開放方式。

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音樂創(chuàng)客教室課程實(shí)施策略

1.搭建創(chuàng)客學(xué)習(xí)創(chuàng)作平臺(tái)，建設(shè)校園創(chuàng)客空間

為學(xué)生和教師提供一個(gè)固定的活動(dòng)和交流場(chǎng)所，打造一個(gè)傳播創(chuàng)客文化的夢(mèng)工廠，這是集教室、實(shí)驗(yàn)室及展示臺(tái)為一體的新型開放教室，用于開展創(chuàng)客相關(guān)線下學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐交流的空間，并設(shè)立日常開放機(jī)制。

2.構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程

逐步建設(shè)和完善我校創(chuàng)客教育課程體系，并建設(shè)對(duì)應(yīng)的精品課程資源，開展線上學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.開展豐富多彩創(chuàng)客活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生能力

通過各類豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題，在實(shí)踐中解決問題，在活動(dòng)中獲得知識(shí)，從而提高能力、綜合設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

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