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重要的一項就是體育運動,可以幫助孩子開發(fā)右腦。右腦在運動中,對形象的感知以及細(xì)胞的激發(fā)比在沒有運動的時候狀態(tài)更快、更好。每天可以和孩子一起玩兒半個小時,一起跳跳格子、打打球或是做操等等都可以。在這個過程中,可以讓孩子有意識地讓左手多重復(fù)幾個一樣的動作,這樣可以很好的刺激右腦。家長一定記得常給孩子,講一講童話故事。所有的故事都需要帶著想象力來聽,孩子會不由自主地隨著故事的情節(jié)、想象故事中的人物和場面與情節(jié),這樣對右腦有著很好的促進作用。
由于身體左側(cè)部位的活動主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦,大腦記憶力開發(fā)培訓(xùn)課程,不妨讓寶寶多多訓(xùn)練“左視野”,左耳戴耳機聽音樂或故事;有意識地用左手拿東西,做事情。在晴朗的天氣里,帶孩子觀察天上的云朵,啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認(rèn)為,大腦記憶力開發(fā)訓(xùn)練,這是簡便的利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。帶孩子仰望星空,講述“牛郎織女”類的神話傳說,同時還可以要求孩子張開想像的翅膀,大腦記憶力開發(fā)培訓(xùn),自己編織有關(guān)月亮或星星的故事。想像本身就是一種“右腦體操”。
給孩子看一些稍微難一點的資料,這樣能夠讓孩子的閱讀興趣早一點得到開發(fā)。另外,天津大腦記憶力開發(fā),在生活中,是讓孩子經(jīng)常使用他的所有感官。爸爸媽媽多對孩子進行一些這樣的練習(xí),能夠讓寶寶獲得一步的優(yōu)勢。作為爸爸媽媽,有時候你可能想知道一些關(guān)于孩子的信息。在商場里購買了某樣?xùn)|西,在使用它之前,你肯定會閱讀說明書,這樣才能夠知道它是怎樣發(fā)揮功能的。比方說,你想要設(shè)計一個程序,在你進行這份工作的時候,你要先知道程序是怎么運行的才可以。
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