?高中生如何做好時(shí)間管理？

高中生如何做好時(shí)間管理？

    1、學(xué)會(huì)舍棄

    中學(xué)學(xué)習(xí)壓力很大，很多人都很著急。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，面前總是有一大堆書(shū)，但是你每次只能拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀，那么在十幾本書(shū)中同學(xué)們就要選擇很重要的那本，并且對(duì)第二重要的書(shū)堅(jiān)決不看。在你看過(guò)特別重要的那本書(shū)之后，它就成了次要的，這時(shí)之前第二重要的就成了特別重要的。要確定你自己一直都在做重要的事，那就是要確保你的時(shí)間總是有效地使用。

    2、做自己力所能及的事

    為了完成一段有限的時(shí)間，尋找特別重要的事情，放棄的不僅僅是那些看似沒(méi)有價(jià)值的東西。而且，要學(xué)會(huì)放棄那些看似值得但卻超出自己能力范圍的事。難度極高的主題，重慶高中物理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總是想挑戰(zhàn)。如果你有足夠的時(shí)間在完成試卷前面的問(wèn)題后解決一個(gè)問(wèn)題，這樣的問(wèn)題當(dāng)然值得挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是，如果你之前的主題很難做的話，挑戰(zhàn)這樣的問(wèn)題，不僅沒(méi)有結(jié)果，還會(huì)減分，因?yàn)闆](méi)有更多的時(shí)間做能得分的主題。

    對(duì)那些剛剛開(kāi)始做計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，計(jì)劃應(yīng)該設(shè)定得不到適當(dāng)?shù)某潭?，而不是超出自己的能力。比方說(shuō)，高中物理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址，你預(yù)期自己會(huì)花一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容，然后計(jì)劃80分鐘。允許時(shí)間多一點(diǎn)，但盡量保證每天給自己分派的任務(wù)能夠完成。當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，前一天計(jì)劃的所有事情都會(huì)有一種成就感，這會(huì)給你信心和動(dòng)力，讓你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃。如此一步一步、一步一步的提高，才能真正有效的利用時(shí)間。

?高中生暑假收心必做的5件事：

高中生暑假收心必做的事：

    暑假已經(jīng)過(guò)半，逐漸接近尾聲，對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，暑假收心需要重視起來(lái)，重慶拼拼未來(lái)今天給大家支支招，兩個(gè)方法幫孩子收心，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)。

    一、調(diào)整生物鐘，科學(xué)制定作息

    相信很多學(xué)生在暑假前期都是睡到日上三竿，睡到自然醒才起床，這是很正常的事，但是如果按照現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)持續(xù)到開(kāi)學(xué)，那么學(xué)生至少需要一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)調(diào)整，這樣就會(huì)沒(méi)有精神，跟不上新知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以必須要提前調(diào)整。按照學(xué)校的作息時(shí)間調(diào)整生物鐘，并制定暑期后期的計(jì)劃表。在制定計(jì)劃表時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定，不需要具體到哪個(gè)時(shí)間必須做哪件事，而是實(shí)際能做到什么。畢竟，家長(zhǎng)沒(méi)有暑假，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子。

    二、寫(xiě)暑假作業(yè)

    我相信許多學(xué)生還沒(méi)有完成暑假作業(yè)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，他們必須寫(xiě)暑假作業(yè)。充分利用暑假作業(yè)，他們可以達(dá)到令人擔(dān)憂的效果，認(rèn)真寫(xiě)作。根據(jù)暑假作業(yè)，他們可以回顧上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。如果他們還有空余時(shí)間，他們也可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。

那到底哪些類型的學(xué)生更適合一對(duì)一補(bǔ)課

一．嚴(yán)重偏科的學(xué)生

一對(duì)一補(bǔ)課學(xué)生

    偏科非常打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，尤其是當(dāng)孩子大部分科目非常優(yōu)異，少數(shù)科目成績(jī)特別差的，高中物理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)，這種情況對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是致命的威脅。因?yàn)橐坏┯龅疥P(guān)系孩子升學(xué)問(wèn)題的重大考試，那些薄弱的科目就會(huì)成為名校之路的攔路虎，甚至總分達(dá)不到普通學(xué)校的要求。

二．成績(jī)波動(dòng)大不穩(wěn)定的學(xué)生

    高中學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，根源在于基礎(chǔ)不好，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)吃透。課堂教學(xué)必須根據(jù)整體進(jìn)度來(lái)進(jìn)行，所以如果孩子基礎(chǔ)知識(shí)一直沒(méi)有得到鞏固，知識(shí)漏洞沒(méi)有得到及時(shí)修補(bǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻就無(wú)法保證正常發(fā)揮，成績(jī)也無(wú)法掌控。

三．基礎(chǔ)薄弱時(shí)間緊張的學(xué)生

    即將面臨中高升考的學(xué)生在應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)常常會(huì)手足無(wú)措，眾多的模擬考試更是讓人應(yīng)接不暇。備考時(shí)間緊迫，而當(dāng)前的成績(jī)又與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，抽不出時(shí)間查漏補(bǔ)缺，也無(wú)從下手，只能跟著老師的進(jìn)度安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。問(wèn)題不解決，成績(jī)難以突破。

    學(xué)校教育和傳統(tǒng)小班教學(xué)的課外輔導(dǎo)都無(wú)法解決這些學(xué)習(xí)問(wèn)題，因?yàn)槔蠋煵豢赡転槊總€(gè)孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)辦法針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一一解決。

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