如果由于每個寶寶具體情況不同，牙齒和牙周組織生長情況有所差異，出牙順序可能存在一定不同，自閉癥，寶媽要注意做好孩子牙齒的清潔和護理工作。

如果寶寶超過一歲一個月還沒有萌出乳牙，寶媽zui好帶孩子去醫(yī)院去做詳細的檢查

孩子的大動作什么時候開始發(fā)育

關(guān)于寶寶大動作的發(fā)育口訣，相信不少寶媽都會背，比如“三翻六坐七滾八爬”等等，但這個規(guī)律并不具有普適性。

每個孩子的具體情況不一樣，由于各種主觀原因和客觀因素，發(fā)育情況也有所差異，福州自閉癥哪里看的好，有的快有的慢，也都屬于正常。

五到六個月

寶寶除了吃mu乳還可以適當?shù)某孕┢渌氖澄飦硌a充營養(yǎng)了，而且這時候?qū)殞氁L牙齒嘍，因為長牙期間寶寶牙齦會發(fā)癢，寶寶就喜歡逮啥吃啥，拿到啥都會往嘴里塞，所以媽媽一定得注意別讓寶寶被東西卡到喉嚨，zui好給寶寶買一些mo牙的玩具。

七到九個月

寶寶會爬了而且能夠自己坐起來是不是很驚喜呢？這時期媽媽就得有意識經(jīng)常去鍛煉寶寶的肢體動作了，可以拿著玩具在另一邊等他爬過去，福州自閉癥訓練機構(gòu)，不僅可以增加親子感情，還能加強寶寶的身體能力。

利用玩具娃娃訓練事物的對應(yīng)關(guān)系

在兒童面前放著作為選擇項能穿戴在玩具娃娃身上的三種事物，如帽子、鞋、手套等。訓練者拍打玩具娃娃相應(yīng)的部位給予提示，也即是相應(yīng)的手勢符號(拍打事物穿戴在身上的部位，并同時給予相應(yīng)的音聲符號等)，促使兒童進行選擇。如拍打玩具娃娃的頭部后再拍打訓練者自己的頭部，然后說“帽帽”，促使兒童選擇帽子，此時，必須讓兒童充分注意手勢符號的存在。要利用已經(jīng)建立的道具與事物的選擇關(guān)系，并以此作為啟示，逐漸讓兒童對訓練者單純用手勢符號和音聲符號進行注意。

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