魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù)，一年級小學(xué)科學(xué)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計(jì)，歡迎隨時(shí)前來咨詢！

為思維而教

　　為思維而教指的是幼兒科學(xué)教育要讓幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的思考，即用科學(xué)的方法思考問題，并從中獲得真正屬于自己的科學(xué)知識。

　　幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)不僅是為了獲取一些科學(xué)信息或科學(xué)問題的答案，更重要的是要學(xué)會(huì)一種科學(xué)的思維方式，即通過尋求事實(shí)證據(jù)的方法來獲取科學(xué)的知識。在親身經(jīng)歷科學(xué)過程的同時(shí)，幼兒可以學(xué)到科學(xué)探究的基本技能?？茖W(xué)的思維方式和科學(xué)探究的技能，不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識所必需的，也是幼兒探求其他知識、理解周圍世界所必需的。它們的意義也不僅僅在于幼兒階段，而是會(huì)影響到幼兒的終身學(xué)習(xí)。

　　因此，好的科學(xué)教育，應(yīng)該是能夠激發(fā)幼兒進(jìn)行獨(dú)立思考和討論交流的教育。要培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、會(huì)思考的意識和習(xí)慣，定制版小學(xué)科學(xué)，而不是僅僅成為一個(gè)灌裝知識的容器。

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    面對當(dāng)今世界日新月異、突飛猛進(jìn)的發(fā)展，要想開展好幼兒科學(xué)教育活動(dòng)，教師就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的文化知識，通過各種渠道、采用各種手段來豐富自己的科學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，以當(dāng)代先進(jìn)的知識和獲取知識的方法自己，具備現(xiàn)代人所應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)教育對教師的要求。

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    具有科學(xué)的態(tài)度和情感  幼兒科學(xué)教育的目的，是對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙?？茖W(xué)啟蒙的含義包括科學(xué)知識的啟蒙和科學(xué)態(tài)度的啟蒙。在某種意義上說，科學(xué)態(tài)度的啟蒙對幼兒一生的影響遠(yuǎn)比知識更重要，因?yàn)橛變浩谒@得的知識是膚淺的，而科學(xué)態(tài)度的啟蒙卻能成為一種強(qiáng)大而持久的動(dòng)力。在幼兒科學(xué)教育中，三年級小學(xué)科學(xué)，關(guān)鍵的是保持和培植幼兒的好奇心和探究熱情。因此，在科學(xué)教育中要重視幼兒對科學(xué)的興趣、態(tài)度及探索精神的培養(yǎng)。幼兒的興趣、情感與態(tài)度易受教師的興趣、情感及態(tài)度的影響和，在一定程度上，還時(shí)常左右著幼兒的情感和態(tài)度。

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