多動(dòng)癥是什么

多動(dòng)癥的癥狀是注意力訓(xùn)練沒法集中，心理狀態(tài)變化莫測(cè)，重要分為兒童和成年人多動(dòng)癥。多動(dòng)癥的病發(fā)高峰時(shí)段是在6-十五歲正中間，重慶兒童自閉癥，但倘若不能有效控制兒童期癥狀，那么多動(dòng)癥會(huì)一直持續(xù)到成年人，是“成年人輕微腦作用難題(統(tǒng)稱AMBD)”。多動(dòng)癥的年齡是不一樣的具體表現(xiàn)可分為以下四個(gè)階段：

1、學(xué)齡前兒童兒童兒童環(huán)節(jié)：難靜座，重慶自閉癥怎么辦，講課不上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活艱難，不講道理教育，不肯本身入眠，常被作為老師教育懲罰。

2，中小學(xué)校：類不高度重視在課堂上，很容易注意力不集中，學(xué)習(xí)困難，攻擊行為，與小伙伴相處艱辛。

3、中學(xué)歷史環(huán)節(jié)：注意力訓(xùn)練難集中，缺乏一個(gè)自尊心推動(dòng)力，有戰(zhàn)斗能力、體液調(diào)節(jié)日常生活，對(duì)撫慰反應(yīng)能力過強(qiáng)，有過失責(zé)任行為，說謊，翹課，很容易導(dǎo)致造成生產(chǎn)安全安全事故或青少年兒童兒童wei法wei紀(jì)。

  自閉癥兒童喜歡游戲，但他們?cè)谀承╊愋偷挠螒蛑锌赡軙?huì)遇到一些挫折。他們對(duì)可以參與的游戲類型有限制。他們只喜歡固定玩具或以重復(fù)的方式玩。因?yàn)樽蚤]癥會(huì)影響個(gè)人社交和溝通技巧的發(fā)展，所以它也會(huì)影響一些重要的游戲技巧，例如：模仿簡單的動(dòng)作，探索環(huán)境，與他人共享對(duì)象和關(guān)注點(diǎn)，對(duì)他人進(jìn)行回應(yīng)，輪流等等。

如果孩子只有幾個(gè)游戲，沒關(guān)系，我們可以使用孩子zui喜歡的玩具和主題來擴(kuò)展游戲。

  孩子為什么會(huì)患有自閉癥

兒童病患成因：人的雙耳跟神經(jīng)系統(tǒng)有著緊密的聯(lián)系。耳前庭是內(nèi)耳的組成部分，內(nèi)可傳遞神經(jīng)元，促進(jìn)腦垂體分泌nei啡肽，控制神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)條件反應(yīng)和平衡；外受頭部位置變動(dòng)控制，維持身體平衡、協(xié)調(diào)、肌肉緊張度。正是由于耳前庭和神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用，我們才可以在空間中表達(dá)我們的身體，做出各種動(dòng)作，說出想表達(dá)的語言，保持積極的情緒。耳前庭也是身體傳達(dá)給肢體所有感官信息的重要中繼站，耳前庭出現(xiàn)失衡就會(huì)影響人體神經(jīng)系統(tǒng)和其他qi官功能的發(fā)揮。

科學(xué)試驗(yàn)表明：如果發(fā)生耳前庭聽覺失衡，就會(huì)刺激大腦中shu系統(tǒng)也會(huì)影響腦垂體正常工作。使大腦產(chǎn)生jiao慮感；在這種jiao慮感的影響下，孩子就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)外界環(huán)境反應(yīng)的遲鈍或過激，對(duì)交流的麻木或恐懼，喜歡沉迷在自己的世界里，從而出現(xiàn)自閉癥。

另外，這種jiao慮還會(huì)使孩子用不停的活動(dòng)緩解jiao慮感，出現(xiàn)不能靜坐，動(dòng)作過多，自閉癥，經(jīng)常擺弄各種物品，走路以跑代行，注意力難以集中，上課不專心聽講，學(xué)習(xí)困難，沖動(dòng)任性，情緒不穩(wěn)等癥狀，也就是患上多動(dòng)癥。

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