能否把學(xué)生課桌椅“變大”呢?

那么，能否把學(xué)生課桌椅“變大”呢？記者了解到，目前中小學(xué)課桌椅的尺寸和大小都有嚴(yán)格的。根據(jù)這份由國家質(zhì)檢總局2002年制定的《學(xué)校課桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002，學(xué)生課桌分為10個(gè)型號，每個(gè)型號的高低不一樣，但課桌面積大小都是一樣的。

同時(shí)，國家對中小學(xué)教室面積也有詳細(xì)規(guī)定。2007年出臺《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》明確要求，普通教室人均使用面積小學(xué)不低于15平方米，中學(xué)不低于12平方米。那位高中班主任坦言，一般普通的中小學(xué)教室大約是60平方米，“除非開展小班化教學(xué)，否則很難把課桌變‘大’”。

那么，有什么辦法能把學(xué)生的課桌變“干凈”呢？記者采訪了解到，目前不少學(xué)校都在為課桌上越堆越高的書本找“出路”：有的學(xué)校在教室后面放一個(gè)柜子，學(xué)生可把暫時(shí)不用的書本放在里面；有的學(xué)校教室小，就在樓層的走廊上擺放柜子，學(xué)生人手一柜。但是，這些柜子并非教室的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，而是學(xué)校自己想方設(shè)法配置的。

學(xué)生課桌椅廠家將抽屜安裝

學(xué)生課桌椅廠家將抽屜安裝從外形上宥有外遮式與內(nèi)藏式兩種。外遮式是指抽脹關(guān)閉后，屜面板位于柜體之外，這種形式有較強(qiáng)的立體感，制造梢度要求較低。內(nèi)藏式是指抽播關(guān)閉后，屜面板沉人柜體內(nèi)，這種形式加工精度要求較高。所以外遮式應(yīng)用較廣。在學(xué)生課桌椅抽屜較寬的情況下，應(yīng)在抽屜底板下面安裝1~2拫屜底檔，防止木板下垂而影響抽拉。

學(xué)生課桌椅抽屜的不同結(jié)構(gòu)形式坷表達(dá)不同的外形。如有平面的、凹凸的、斜面的等，抽屜內(nèi)部也可以通過不同的區(qū)劃，來滿足不同的功能要求，由于抽歴是附厲于柜體且在柜體上滑動開合的，所以除了抽屜自身的結(jié)構(gòu)之外。

水擦布質(zhì)課桌椅，可移動的培訓(xùn)桌，然后烘干。通常養(yǎng)護(hù)只須運(yùn)用潔凈柔軟的布料悄悄擦洗即可，假如要整理長期運(yùn)用所產(chǎn)生的塵垢，可移動的培訓(xùn)桌聯(lián)系方式，的方法為：首要運(yùn)用溫水稀釋的中性清洗劑擦洗，再以擰干的清水抹布擦去清洗液，可移動的培訓(xùn)桌報(bào)價(jià)，終再以干布擦亮，待全干后運(yùn)用適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)劑均勻擦洗即可。

軟布擦干棉質(zhì)課桌椅，然后烘干。布面養(yǎng)護(hù)禁止運(yùn)用濕布、硬物或酸、堿性等化學(xué)物品接觸布料，防止影響外表質(zhì)量和運(yùn)用周期。若沾到飲料、果汁，可移動的培訓(xùn)桌哪家好，可先用擦手紙巾吸去水分，然后以溫水溶解中性洗潔劑擦洗，再運(yùn)用潔凈的軟布擦干，終以低溫烘干即可。

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