?青少年戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的分析：

青少年戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的分析：

    青少年正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，需要教師積極進(jìn)行引導(dǎo)， 避免學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中誤入歧途。已有研究表明體育教學(xué)中開(kāi)展拓展訓(xùn)練，不僅能夠提升學(xué)生的身體素質(zhì)，而且還能夠調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)，重慶戶外拓展，因此引入素質(zhì)拓展訓(xùn)練是很有必要的。但是目前的青少年拓展訓(xùn)練融入體育教學(xué)過(guò)程是否可行，應(yīng)該如何更好地融入，該方面的研究較少，導(dǎo)致日常的體育教學(xué)工作難以取得成效。

    青少年體育教育引入拓展訓(xùn)練的由來(lái)及可行性分析：

    素質(zhì)拓展訓(xùn)練的根本目的就是為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)，該訓(xùn)練將體能與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，依托運(yùn)動(dòng)和培訓(xùn)讓學(xué)生感悟一些道理， 提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，教會(huì)他們團(tuán)隊(duì)合作、自主處理事情。素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常分為四個(gè)方面：充沛的體能訓(xùn)練、成功的心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，讓學(xué)生在各種情景之下訓(xùn)練，激起學(xué)生興趣，在很大程度上提高學(xué)生的適應(yīng)能力。

六一兒童節(jié)游戲大全

六一兒童節(jié)游戲大全

5、吸管運(yùn)輸 同上游戲樣要分出若干人組每人嘴里叼支吸管第人吸管上放有定重量鑰匙環(huán)之類東西當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)大家能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)而用嘴叼吸管姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下人直傳人嘴叼吸管上

　　6、正反說(shuō) 選幾口齒伶俐人參加游戲主持人要事先準(zhǔn)備好些詞語(yǔ)主持人說(shuō)詞語(yǔ)要參加游戲人反著說(shuō)遍比新年好游戲者要立刻說(shuō)出好年新說(shuō)錯(cuò)或者猛住人即被淘汰從三字開(kāi)始說(shuō)起第二輪四字第三輪五字此類推估計(jì)五字上時(shí)候游戲者所剩無(wú)幾了

　　7、夾氣球跑 游戲我親身經(jīng)歷兩人組男女背靠背夾住只氣球起點(diǎn)向終點(diǎn)跑終點(diǎn)還要放椅子了終點(diǎn)要把氣球放椅子上坐爆再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球跑動(dòng)時(shí)氣球落地兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)同樣時(shí)間內(nèi)哪組氣球多哪組勝出般氣球任務(wù)都先生完成女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球跑動(dòng)時(shí)兩人雙臂好能挽起始終夾住氣球我經(jīng)驗(yàn)之談：)

　　8、金雞獨(dú)立 回真成語(yǔ)接龍了每位參加游戲人腳下要放張報(bào)紙(或者半張足矣)當(dāng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)接上成語(yǔ)時(shí)要把腳下報(bào)紙對(duì)折再站上去主持人重新開(kāi)頭出成語(yǔ)讓面人繼續(xù)接會(huì)出現(xiàn)有人金雞獨(dú)立來(lái)接成語(yǔ)直腳直保持報(bào)紙上人勝出(今年雞年我突發(fā)靈感想出來(lái))

兒童節(jié)活動(dòng)：開(kāi)展有趣的親子游戲活動(dòng)

三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，cs戶外拓展，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

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