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游戲比你會(huì)說(shuō)話韓老師V:13732629296
游戲名稱(chēng):釘子游戲(頂釘子 懸liang建屋)
伙伴們,給你一個(gè)任務(wù):想盡一切辦法,在不借助任何外力的情況下,將12根釘子放到一根釘子的頂端。
你可以做到嗎?趕快動(dòng)手試一試吧?。?/p>
一、游戲目的:
1) 讓學(xué)員不要過(guò)早的說(shuō)“不可能”,嘗試突破自己;
2) 讓學(xué)員意識(shí)到在服務(wù)工作中也要經(jīng)常突破自己,盡可能的滿足顧客的需求。
二、游戲布置:
1) 給每個(gè)組發(fā)一盒釘子游戲用具(包括13根釘子和一個(gè)裝釘子的神秘魔盒),第yii步要求打開(kāi)魔盒...2) 規(guī)則:先把1根釘子尖的那頭插在盒子的孔上,使這根釘子直立;然后把其他的12根釘子放在直立的那根釘子上,這12根釘子只能碰到任何一根釘子,不能碰到其他的任何東西。
3) 學(xué)員在桌子上或地上都可以,只按要求把12根釘放在1根釘子上就可以了。
4)注意:不可以使用任何外力
不可以使用任何暴li
不可以使用你的意念力
實(shí)驗(yàn)了幾次了呢?怎么樣,跟我一步步來(lái)吧!
第yi步:把11根鋼釘按照這樣擺起來(lái)
第二步:把2根鋼釘如圖擺放
第三步:小心地在按住并拿起上下兩面橫擺的釘子
第四步:把釘子小心翼翼的放在已經(jīng)插好的長(zhǎng)釘?shù)捻敹?/p>
第五步:大功告成
三:步驟
1) 先把一根較長(zhǎng)釘子尖的那頭插在盒子的孔上,使其直立;
2) 把2根釘子平行拿著,留一根釘子厚度的縫隙;
3) 把其他10根釘子一根一根插入縫隙中,要兩個(gè)兩個(gè)一對(duì),并且兩個(gè)釘子帽子相勾住,形成五對(duì),用力均勻的輕放在直立的那根釘子上(注意:用力要均勻,要注意平衡,否則放不?。?/p>
四:總結(jié)回顧
1) 到底可不可能,會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話,你就受影響?
2) 自己就認(rèn)為不可能,所以就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)?
1、在很多時(shí)候,由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、偏見(jiàn)等局限了我們想出更好的解決問(wèn)題方法,當(dāng)客戶(hù)提出要求時(shí),我們會(huì)很快速的回答“不可能”。通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家意識(shí)到某些看上去不可能的東西,通過(guò)我們的努力還是有可能實(shí)現(xiàn)的。因此,在面對(duì)客戶(hù)提出的要求時(shí),或在解決沖突時(shí),我們應(yīng)從不同角度進(jìn)行發(fā)散性思考,以獲得對(duì)事物更quan面的認(rèn)識(shí),進(jìn)而獲取更新穎的解決方法。
2、關(guān)于神秘魔盒:原本在幾秒鐘能做到的事,別人可能一個(gè)小時(shí)甚至于幾天也無(wú)法完成,開(kāi)動(dòng)大腦,數(shù)字團(tuán)建推薦,挖掘你的大腦神經(jīng),用您自己的智慧來(lái)解答其中的奧秘,可用來(lái)珍藏一些珍貴的小物件,別人不易打開(kāi)!
3、此魔盒有三道機(jī)關(guān),需要打開(kāi)三下,有兩個(gè)小抽屜,把心愛(ài)的小禮物,戒指都可以裝入,送盒心愛(ài)的人,考考她(他)。打不開(kāi)時(shí)心急如焚的感覺(jué)讓他一輩子都忘記不了你了~~
我們?yōu)槟渲昧诉@個(gè)三開(kāi)大號(hào)神秘魔盒,所有釘子恰好可以放進(jìn)去。
神秘魔盒玩具,表面樸實(shí)無(wú)華,只是一只十五厘米長(zhǎng)的小木頭箱子,由一塊塊木條組成,游戲的規(guī)則就是不使用任何暴li方法把這個(gè)盒子打開(kāi)。
開(kāi)動(dòng)大腦,憑用您自己的智慧來(lái)解答其中奧秘,可別人不易打開(kāi) 其樂(lè)趣在于打開(kāi)之過(guò)程,數(shù)字團(tuán)建,開(kāi)后有一個(gè)大抽屜和一個(gè)小抽屜,里面是空的。
五:應(yīng)用環(huán)境
拓展訓(xùn)練中的操作使用經(jīng)驗(yàn):除了自己家人以及孩子玩,或者單純團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽之外;在組織活動(dòng)中,我們也可以把它做為“定向闖關(guān)”“國(guó)家寶藏”中的一個(gè)環(huán)節(jié),把任務(wù)書(shū)放在其中,學(xué)員如何打開(kāi)神秘的月光寶盒拿到任務(wù)并把任務(wù)圓滿完成還是非常有挑戰(zhàn)性的。這對(duì)于提高學(xué)員的參與性也非常重要。
項(xiàng)目規(guī)則:
按照參訓(xùn)人數(shù)的多少,將板凳按照椅背向外的方式擺成一個(gè)圓圈大家按照一個(gè)方向坐好,注意腿不要放進(jìn)圓圈內(nèi),按照我的要求去做,注意活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中大家盡量不要笑,或身體有大幅度的活動(dòng),好,大家挺好,現(xiàn)在我數(shù)一、二、三,大家慢慢的躺在身后隊(duì)友的腿上。好的,大家一起來(lái)和我數(shù)十個(gè)數(shù),數(shù)字團(tuán)建設(shè)計(jì),我來(lái)起頭,大家一起來(lái)數(shù),“一、二、三……十”,好的,“大家還能堅(jiān)持嗎?”根據(jù)人員身體狀況,可以適當(dāng)增加難度,“好的,現(xiàn)在我們每位朋友移動(dòng)N步,任務(wù)就全部完成了!”好的,請(qǐng)大家慢慢站起來(lái)。
安全注意:
迅速抽掉他們身下的凳子,可采取一些方式讓他們松開(kāi)雙手堅(jiān)持一會(huì)。后慢慢的讓他們站起來(lái),關(guān)注女性和體重較大的隊(duì)員,對(duì)于腰部有一定的要求。
項(xiàng)目分享:
經(jīng)歷就是一種美麗,所謂勇氣只有在行動(dòng)中才能體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的成功是建立在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)成員都成功的基礎(chǔ)之上,是一個(gè)相互依存、相互支持的整體,大家都必須完成自己的任務(wù),團(tuán)隊(duì)方向的重要性,的重要性。團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定是在不斷的發(fā)展的狀態(tài)改變,而不是在靜止中改變。大家要有換位思考的意識(shí),要想團(tuán)隊(duì)成功,必須自己首先成功,你和你團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力源自于你的價(jià)值等。
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游戲比你會(huì)說(shuō)話韓老師V:13732629296
一、 目的:信息傳遞過(guò)程中的變異。
二、 時(shí)間:8分鐘
三、 道具:寫(xiě)著“秘書(shū)作業(yè)規(guī)范”的兩張紙
四、 步驟:
1、分成兩個(gè)組,各組全員接收,由第yi個(gè)人看文字表達(dá)形式的“作業(yè)規(guī)范”,看過(guò)之后,以悄悄話的方式傳述給旁邊的人(不要讓第三者聽(tīng)到),直到后一個(gè)人。
2、 由后的人把所聽(tīng)到的告訴大家,數(shù)字團(tuán)建報(bào)價(jià),之后,培訓(xùn)師拿出便條,讓先讀到的人大聲念上面的內(nèi)容。
3、 秘書(shū)作業(yè)規(guī)范:
上班后,清理信件和文件,并為總經(jīng)理倒茶或咖啡。如果總經(jīng)理上午有客人要會(huì)見(jiàn)或會(huì)議,就倒咖啡,無(wú)活動(dòng)則倒茶。然后將要總經(jīng)理審批的文件送給總經(jīng)理,如存特殊時(shí)間要求的文件,注明文字標(biāo)識(shí)后,口頭仍要強(qiáng)調(diào)一次。
五、 分享:
1、 討論信息傳遞過(guò)程中是如何遞減的?
2、 聯(lián)系實(shí)際工作,如何做到信息的準(zhǔn)確性?
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